北师大版三年级数学上册《节余多少钱》加与减PPT课件下载，共13页。
学习目标
1.结合“节余多少钱”的生活情境，经历分析问题和解决问题的过程，探索加减混合运算的运算顺序和计算方法，能正确地进行计算。
2.会运用加减混合运算解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
3.通过画直观图进一步理解数量关系的直观性，知道解决同一问题可以有多种策略，提高思维的灵活性。
探究新知
观察课本“节余多少钱”的主题图，完成下列问题。
1.认真观察图片，你能知道亮亮的哪些情况？
奶奶每月都能领取补助185元，爸爸、妈妈在城里工作，每月都寄回800元。亮亮和奶奶八月花了745元。
2.请你解释一下“节余”的含义。你打算如何帮亮亮算出节余的钱呢？说说你是怎么想的，小组内交流并展示。
“节余”表示还剩下多少钱。
800＋185－745＝240(元)
800－745＋185＝240(元)
3.观察比较不同的列式，结果相等吗？为什么？
列式不同，结果相同。因为两道算式表达的含义是相同的。
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