人教版三年级数学下册《口算除法》除数是一位数的除法PPT免费课件，共17页。
学习目标
1 掌握被除数是整十、整百、整千数，或者被除数是几百几十，几千几百的口算除法。
2 通过操作活动，大家一起探寻除法的意义和口算除法的算理，掌握口算的技巧和方法。
小小火车开起来！
90里面有（ ）个十 。
450里面有（ ）个十。
240里有（ ）个十。
3600里有（ ）个百。
探究新知
情境引入，提出问题
把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
66÷3＝
只要是平均分，就用除法来计算
你知道了哪些信息？要求什么呢？
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
读一读题目，你发现了哪些数学信息？
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
60÷3＝
小结算法
说一说两位数除以 把两位数分成整十数和几，一位数的除法口算是怎么算的。分别除以一位数后再把所得的商相加。
60÷3= 20
方法：先算6÷3 =2
得出60÷3 =20
60÷3= 20
自主探索
把600 张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
小明和小亮在练习打字。小明3分钟打了69个字，
小亮4分钟打了84个字。谁打字的速度快？
小明： 69÷3＝23（个）
小亮： 84÷4＝21（个）
23＞21
答：小明打字的速度快。
探究新知
80÷4= 90÷3=
800÷4= 900÷3=
8000÷4= 9000÷3=
小结：
口算方法：整十、整百、整 千数除以一位数，可以先把被除 数看成几个十、几个百、几个千 进行计算。
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