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  • 《黛玉初进荣国府》PPT课件3

    《黛玉初进荣国府》PPT课件3

    《黛玉初进荣国府》PPT课件3 温故知新 其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓繳而射之。 武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使劲平生气力只顾打。 蔺相如说:秦王我都不怕,难道我会怕...

  • 《黛玉初进荣国府》PPT课件2

    《黛玉初进荣国府》PPT课件2

    《黛玉初进荣国府》PPT课件2 枉凝眉 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。 若说没奇缘,今生偏又遇着他; 若说有奇缘,如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂; 一个是水中月,一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎经得秋流到冬尽,春流到夏? ... ....

  • 《黛玉初进荣国府》PPT课件

    《黛玉初进荣国府》PPT课件

    《黛玉初进荣国府》PPT课件 《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回《林黛玉进荣国 府》。作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事...

  • 《将相和》PPT课件15

    《将相和》PPT课件15

    《将相和》PPT课件15 司马迁《史记》 史家之绝唱, 无韵之离骚 根据《史记廉颇蔺相如列传》改编 自学提示:(默读课文,回答下面问题) 1.能复述文中的三个故事,并给三个 故事加上小标题(四字概括)。 2.谈谈从三个故事中,你分别体会到了人物什么样的精神...

  • 《将相和》PPT课件14

    《将相和》PPT课件14

    《将相和》PPT课件14 资料袋 《史记》是我国古代一部很有价值的历史著作,它用为人物写专的形式来反映历史,成功的描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物形象,叙述了许多曲折生动、引人入胜的故事。如,治水三过家门而不入的大禹,伟大诗人屈原,西楚霸王项羽...

  • 《将相和》PPT课件13

    《将相和》PPT课件13

    《将相和》PPT课件13 读读下面的词语: 着急(zho) 召集(zhoj) 不答应(dā) 为难(nn) 强逼(qing)撞(zhung) 削弱(xuē) 乘机(chng) 补充资料 上大(d)夫: 大夫是一种官职,分为上、中、下三级, 上大夫是最高的一级。 上卿: 卿是一种官职,...

  • 《景阳冈》PPT课件10

    《景阳冈》PPT课件10

    《景阳冈》PPT课件10 简介时代背景及作者 《水浒传》的作者是元末明初的小说家施耐庵。小说描写了北宋末年以宋江为首的一百零八条好汉在封建统治者的残暴迫害下起义的故事。本课节选的是武松在一家酒店开怀畅饮后,趁酒性上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事...

  • 《景阳冈》PPT课件9

    《景阳冈》PPT课件9

    《景阳冈》PPT课件9 教学目标 1、认识本课生字;认识多音字挑、折;能正确认读由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,了解武松打虎的经过。 3、体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 《景阳冈》介绍 本文是根据我国著名古典小说《水浒传》...

  • 《景阳冈》PPT课件8

    《景阳冈》PPT课件8

    《景阳冈》PPT课件8 武松 绰号行者,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支义军的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。 施耐庵 生平事迹不详,一般认为是元末明初人。20世纪20年...

  • 《学弈》PPT课件7

    《学弈》PPT课件7

    《学弈》PPT课件7 读一读 三人行,必有我师。 读书百遍,其义自见。 温故而知新。 学而时习之。 1.你怎样理解这些警句? 2.跟我们平时所用的书面语言比较一下,这些警句有什么特点? 这些警句都是用文言写成的。用文言写出的文章就叫文言文。它是古代的书面...

  • 《学弈》PPT课件6

    《学弈》PPT课件6

    《学弈》PPT课件6 孟子简介 孟子(约公元前372前289)名轲,字子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为亚圣,后世将他与孔子合称为孔孟。《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说...

  • 《我不再是小孩子了》PPT课件2

    《我不再是小孩子了》PPT课件2

    《我不再是小孩子了》PPT课件2 学习目标 1.独立阅读课文,提高独立阅读的能力。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,体会父女之间深厚的感情。 4.领悟课文在表达上的特点。 整体感知 阅读课文并思考: 1.课文是按什么顺序记叙的? 2.课文讲了...

  • 《我不再是小孩子了》PPT课件

    《我不再是小孩子了》PPT课件

    《我不再是小孩子了》PPT课件 作业布置 1.独立阅读课文,培养学生独立阅读的能力。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,体会父亲对女儿深沉的爱。 创设情境 游子吟 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心。报得三春...

  • 《永生的眼睛》PPT课件10

    《永生的眼睛》PPT课件10

    《永生的眼睛》PPT课件10 角膜移植 人眼的构造好比一部光学照相机,视网膜、视神经与大脑视觉中枢的功能就像胶卷,虹膜像是光圈,角膜就像是相机的镜头。角膜如果变得混浊,就好比照相机的镜头磨损了,会影响到相机影像的质量;如果替换成一个透明的好镜头,...

  • 《永生的眼睛》PPT课件9

    《永生的眼睛》PPT课件9

    《永生的眼睛》PPT课件9 眼角膜完全透明,位于眼球前部,呈横椭圆形。 资料:据卫生部统计,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70%可以通过角膜移植手术复明,但由于供体角膜匮乏,我国每年仅实施3000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦地...

  • 《秋天的怀念》PPT课件11

    《秋天的怀念》PPT课件11

    《秋天的怀念》PPT课件11 史铁生 当代作家,1951年出生。北京人。1967年毕业于清华附中,1969年到延安插队落户。1972年因一场大病双腿瘫痪回到北京,后来在北京新桥工艺美术加工厂工作,1978年开始文艺创作。1979年陆续发表作品。1983年加入中国作家协会。曾...

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    《秋天的怀念》PPT课件10

    《秋天的怀念》PPT课件10 教学目标 1 掌握相关的文学常识,积累常用词语 2 有感情地朗读课文 3 整体感知课文内容 知识点一:掌握相关的文学常识 课文选自_________作者____,北京人,___作家代表小说有____________,______,______,散文集______,______...

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    《秋天的怀念》PPT课件9

    《秋天的怀念》PPT课件9 1951年生于北京,1972年,21岁的他因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅。 他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。 2002年,他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖,是现在中国最令人敬佩的作家之一。 史铁生,当代著名作...

  • 《鸡毛信》PPT课件5

    《鸡毛信》PPT课件5

    《鸡毛信》PPT课件5 学习目标 1.理解课文内容,学习海娃沉着机智、勇敢坚强的品质和爱国主义精神。 2.通过海娃的言行去体会人物的思想品质。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 选择自己觉得最有效的方式读课文,思考: 1.海娃送信一路上遇到了哪些困难,他...

  • 《鸡毛信》PPT课件4

    《鸡毛信》PPT课件4

    《鸡毛信》PPT课件4 简要提示 鸡毛信是抗日战争时期我军的一种邮件,在信上插鸡毛,就相当于现在的快件,让送信人和收信人明确它的紧急性和重要性,必须送达并让收件方开收条,鸡毛的多少表示时间的紧迫和重要的程度。 选择自己觉得最有效的方式读课文,思考...

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