《口技》PPT课件11 自主预习 文学常识 林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，...
《古文二则》PPT课件 文学常识 列子，名列御寇，战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物，著有《列子》，其中的名篇有《愚公移山》《夸父追日》《杞人忧天》等。 字 音 卒c：通猝突然 霖ln：连绵大雨 辄zh：总是，就 文章翻译 伯牙善鼓琴...
《河中石兽》PPT课件3 情景引入 这篇讲了一个故事：有一个庙靠近河，庙门倒塌之后，门旁的两只石狮也掉到了河里。后来要修庙，决定要把石狮打捞上来。有人说，到下游去找，因为石狮被水冲走了，结果在下游没找到。一个读书人说，石狮肯定沉到沙泥里去了，因...
《诗词五首》PPT课件2 诗歌鉴赏方法之一 音读 --- 排除障碍，整体感知 意读 --- 展开想象，再现画面 情读 --- 追寻意象，涵咏意境 五言诗的朗读一般是三个节拍，二二一或者一一二。 迢迢/牵牛/星 纤纤/擢/素手 纤 xiān 扎 zh 擢 zhu 间 jin 脉脉m 五言古诗...
《黔之驴》PPT课件2 情景引入 说说带有动物的成语 井底之蛙 九牛一毛 狼狈为奸 如鱼得水 守株待兔 沉鱼落雁 打草惊蛇 对牛弹琴 鹤立鸡群 狐假虎威 悬崖勒马 惊弓之鸟 作者简介 柳宗元（773一819），唐代文学家，哲学家，原籍河东解县（今山西运城），故世称...
《爱莲说》PPT课件8 说 说是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。 《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。 周敦颐 周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。因他世...
《陋室铭》PPT课件10 情景引入 乌衣巷 朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜 旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家 作者简介 刘禹锡（772842），字梦得，晚年自号庐山人，洛阳人，唐代文学家、哲学家、政治家。有诗豪之称，曾因参加王叔文政治革新而被贬为地方官。 文体...
《诗词五首》PPT课件 饮 酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 作者介绍 陶渊明（365－427），字元亮，浮阳柴桑（今江西龙江）人。青壮年时，有过建功立业的...
《网络表情符号》PPT课件 学习目标 1.认识作者，积累重要字词。 2.理清文章结构思路，把握文章主旨。（教学重点） 3.结合本文内容，学习方法及其作用，并加以熟练使用。（教学难点） 情境引入 海内存知己，天涯若比邻。当唐朝诗人王勃在为离别而伤感惆怅时，...
《珍奇的动物针鼹》PPT课件 自主预习 简介针鼹 针鼹，针鼹科动物的统称，又称刺食蚁兽。外形似刺猬，身上即有毛又有棘刺，喙长、尾很短，体长大约40～50厘米。多夜间活动 ，穴居，以白蚁、蚁类和其他虫类为食。现仅分布于澳大利亚及新几内亚。 针鼹是世界现...
《蜘蛛》PPT课件 学习目标 1.整体把握文意，了解大意。 2.学习通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。 3.培养科学理性精神和人文关怀精神。 情境引入 19世纪初，英国一位将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进一家农舍的草堆里避风雨，...
《苏州园林》PPT课件11 学习目标 1.领略我国江南园林建筑的风貌，了解苏州园林的特点，并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情。 2.学习本文围绕说明对象的总特征，先总后分，从整体到局部，条理清晰地说明事物的写作方法。 3.学习常用的说明方...
《第一千个球》PPT课件 情景引入 同学们喜欢足球吗？对足球有多少了解呢？ 足球，有世界第一运动的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动，也是世界上最受欢迎的体育项目之一，它的影响力及受关注程度都是其他项目无法比的。而有些人也因为足球一跃成...
《列夫托尔斯泰》PPT课件8 学习目标 1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。（重点） 2.学习细节描写和欲扬先抑的写法。（难点） 3.学习托尔斯泰热爱人民、执着、博爱的精神品质。 作者简介 斯蒂芬茨威格（18811942），奥地利著名小说...
《邓稼先》PPT课件11 学习目标 1.理清文章的思路，整体把握文章。 2.掌握以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征。 3.学习邓稼先把一切献给科学，献给祖国的无私奉献精神，体会作者的思想感情。 自主预习 1922年10月1日出生于安徽合肥，美...
《鲁迅自传》PPT课件 情景引入 在我国现代文学史上有一个身材矮小却形象高大的人，广大人民称他为民族魂。他以匕首投枪般的文字准确剖析社会，他以同志般的关怀指引革命青年。他是谁呢?他就是我们深深敬仰的鲁迅先生。今天我们学习《鲁迅自传》，来了解这位...
《心声》PPT课件12 学习目标 1.把握小说塑造的人物形象，理解心声的深刻意义。 2. 学习本文运用心理描写，通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法。 3. 学习主人公对美好生活的追求，促进健康师生关系的形成。 作者链接 黄蓓佳，女，江苏如皋人，19...
《最后一课》PPT课件15 学习目标 1.整体把握文意，了解大意 2.学习通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。 3.培养科学理性精神和人文关怀精神。 走近作者 都德（1840～1897），十九世纪法国著名小说家。他的早期代表作品有长篇自传体小...
《美猴王》PPT课件8 学习目标 1.整体把握文意，了解大 2.学习通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。 3.培养科学理性精神和人文关怀精神。 吴承恩 (1500－1582)，字汝忠，号射阳山人，明代淮安人，杰出小说家，著名神话小说《西游记》...
《空城计》PPT课件11 学习目标 1.掌握文中重要生字词的拼音及解释。 2.熟读课文，理清小说的开端、发展、高潮、结局。 3.了解小说的基本知识及基本阅读方法，即通过情节分析理解人物形象。 作者与作品 《三国演义》作者罗贯中：元末明初小说家。名本，号湖海...