《雷雨前》PPT课件6 学习目标： 一、知识和能力目标 1、了解时代背景理解课文内涵 2、探究文中出现的事物的象征意义 3、通过探究，培养同学们的剖析问题的能力理解象征手法的运用 二、过程与方法目标： 1、通过朗读练习，感知课文的思想内涵和作者的思想感...
《雷雨前》PPT课件5 作者介绍 茅盾(1896－1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人。 现代著名作家。文学研究会创始人之一五四新文学运动先驱之一 。茅盾是1926年发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。 代表作有小说《子夜》、《林家铺子》、 《腐蚀》等；...
《雷雨前》PPT课件4 作者简介 茅盾(1896－1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。现代著名作家。文学研究会创始人之一五四新文学运动先驱之一。 长篇小说：《子夜》 吴荪甫 赵伯韬 中篇小说：《林家铺子》 短篇：村三部曲：《春蚕》、《秋收》、《残冬》...
《雷雨前》PPT课件3 学习目标 从从整体上把握文章的情节和内容。 掌握文章托物言志和象征的手法，并能尝试在写作中应用。 体会作者渴望革命风暴涤荡一切旧势力的火热激情。 作者简介: 茅盾(1896－1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人。现代著名作家。...
《下雨天真好》PPT课件5 本 节 课 目 标 1、抓住文眼，梳理文章内容； 2、理解雨天情趣的内涵，体悟主旨； 3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌； 4、体会散文形散而神不散的特点。 速读课文，思考： 1、作者为什么认为下雨天，真好？ 2、作者说：那...
《下雨天真好》PPT课件4 学习目标 1、学习生字、词。了解作者。抓住文眼，梳理文章结构 2、理解雨天情趣的内涵，体味主旨。 3、体会理解文中表现出的人情美，体味作者怀旧中蕴含的对真善美的讴歌。 给下列生字注音： 湿漉漉（ ） 魂牵梦萦（ ） 熹微（ ）...
《下雨天真好》PPT课件3 琦君：现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。1949年赴台湾，后定居美国。她享誉文坛已近半个世纪，作品包括散文、小说、评论和儿童文学，其中以散文的成就最高。她擅长怀旧抒情，在人与事的敘写中，自然流露温柔敦厚的情感。 琦君...
《静默草原》PPT课件5 鲍尔吉原野，1958年生我国著名的蒙古族作家、儿童作家。 著有随感录《脱口而出》，散文集《百变人生》、《酒到唇边》、《善良是一棵矮树》、《思想起》等。 草原三剑客 ：腾格尔、朝戈 作品特点：豪放、幽默、睿智、细腻 结合《敕勒歌...
《静默草原》PPT课件4 直击作者 鲍尔吉原野，蒙古族作家、儿童作家。草原三剑客（鲍尔 吉原野，歌手腾格尔和画家朝戈三人被称为当今中国文艺界的草原三剑客）之一。近年来以散文创作为主，著有《掌心化雪》《善良是一颗矮树》等散文集。 人对草原的感受 （1...
《静默草原》PPT课件3 作者简介 鲍尔吉原野，蒙古族。1958年生。内蒙古赤峰市人。我国著名的蒙古族作家、儿童作家。从1981年开始发表作品，小说、散文、诗歌、报告文学等均多次获奖，近年来以散文创作为主，著有《百变人生》、《掌心化雪》、《惟一的橘子惟...
《敕勒歌》PPT课件5 学习目标： 1、知识与能力： 了解乐府；读懂诗句，能够想象诗中所描绘的风光。 2、过程与方法： 正确、流利、有感情地朗读古诗，体会诗中所表达的思想感情。 3、情感与价值观： 通过学习，热爱大自然，热爱生活，有积极豁达的胸怀。 ......
《敕勒歌》PPT课件4 学习目标 1、有感情的朗读这首诗，感受诗中所描绘的景色； 2、朗读并背诵全诗，学习用动静结合来体现草原美的写法。 3、体会大草原的壮美，感受作者热爱生活、热爱草原的情怀。 朗读课文 1.示范朗读，学生听读，注意节奏，情感。 2.指导...
《敕勒歌》PPT课件3 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 ... ... ... 诗的大意： 敕勒川大草原就在阴山下。 天空就像蒙古包的圆顶一样遮盖着辽阔的大地。 深蓝的天空广阔无边，碧绿的草原一望无际。...
《借书不还，天打雷劈》PPT课件5 学习目标： 知识与能力目标:了解作者通读课文积累生字词理清文章结构. 过程与方法目标感知文章的内容，揣摩作者的思想. 情感态度与价值观:培养自己良好的读书与借书修养. 作家作品 柏杨，原名郭立邦，后改名郭衣洞。笔名柏...
《借书不还，天打雷劈》PPT课件4 作者简介 柏杨，汉族人。1920年出生于河南，毕业于东北大学政治系，1949年后前往台湾，曾任《自立晚报》副总编辑及艺专教授。 柏杨，1968年在《中华日报》代班主编〈家庭〉版，该版以每周五天的篇幅刊载美国连环漫画《大力水...
《借书不还，天打雷劈》PPT课件3 教学目标 阅读能力目标 感知文章的内容，揣摩作者的思想。 写作能力目标 能够对读书生活中的人和事发表见解。 思想教育 了解古今对读书的认识，树立良好的读书观。 ... ... ... 检查预习 1、给下列生字注音。 崇洋（） 炫耀...
《孔孟论学习》PPT课件4 学习目标 1、了解作者资料； 2、疏通文意，理解重点词句意思 3、能准确流畅地朗读并背诵课文，理解运用课文中关于学习的名言警句； 4、理解积累由本文衍生出来的成语 5、感受孔子、孟子的光辉人格魅力，联系自身学习经历，体会课文内...
《孔孟论学习》PPT课件3 孔子（前511-前479），名丘，字仲尼。鲁国人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它《大学》《中庸》《...
《蚂蚁》PPT课件4 学习目标： 1.识记文中的生字词；把握文章的主旨。 2.品读文章对蚂蚁的描写，学习作者细心观察，善于联想的写法， 3.感悟蚂蚁的精神，领会作者对生命的独特感悟。 南帆，1957年出生于福建省福州市。主要作品：已经出版《冲突的文学》《文学...
《蚂蚁》PPT课件3 蚂蚁知多少 蚂蚁是一种小昆虫，它体形小，呈长形，以黑色或褐色居多。头大，有一对复眼，触角长，腹部卵形。它的种类很多，每种蚂蚁都分雄蚁、雌蚁和工蚁，雌蚁和雄蚁都有翅，工蚁没有翅。蚂蚁会挖土筑巢，并能贮藏食物，成群穴居。蚂蚁与...