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  • 《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件4

    《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件4

    《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件4 学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读了解小羚羊、小红马、小黑狗、小松鼠的避暑方法。 3、感受小羚羊的品质。 ... ... ... 自学指导一 自由朗读课文25自然段找一找:小红马、小黑狗、小松鼠、为什么不跟...

  • 《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件3

    《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件3

    《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件3 1、一边听一边圈出生字词。 2、标出自然段。 想 一 想 谁带小羚羊去避暑? 谁跟小羚羊一起去避暑? 小羚羊会去哪里避暑? ... ... ... 小红马听见了,欢快地跑过来,对小羚羊说:谢谢你,我不去。我一出汗,就像洗了冷水澡一样...

  • 《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件2

    《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件2

    《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件2 小红马听见了,欢快地跑过来,对小羚羊说:谢谢你,我不去。我一出汗,就像洗了冷水澡一样凉快。 原来,小红马身上有许多汗腺,热了就出许多汗来调节体温,不需要避暑。 小红马不会跟小羚羊去避暑,因为他身上有许多汗腺,靠多...

  • 《等我也长了胡子》PPT课件3

    《等我也长了胡子》PPT课件3

    《等我也长了胡子》PPT课件3 学习目标 1.学习本课生字。 2.了解诗歌大意 正确、流利、有感情地朗读课文。 3.体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。 ... ... ... 蜘蛛:节肢动物,肛门尖端的突起能分泌黏液,黏液在空气中凝成细丝,用来结网捕食昆虫...

  • 《等我也长了胡子》PPT课件2

    《等我也长了胡子》PPT课件2

    《等我也长了胡子》PPT课件2 同桌互读,纠正字音. 胡 险 蜘 蛛 蚂 蚁 搬 喂 瞪 句 骗 哎 教 事 喊 趣 自由读儿童诗,一边读一边思考:我的愿望是什么? 学习方法: 1、画出想象的句子和现实生活画面的句子。 2、为什么会有这样的想象和现实画面? 3、仿写。...

  • 《虫鸟歌》PPT课件3

    《虫鸟歌》PPT课件3

    《虫鸟歌》PPT课件3 我会读 蜻 蜓 蝴 蝶 恋 孔 屏 筑 巢 啼 鹦 鹉 鸥 翱 翔 雄 ... ... ... 我会编 要求: 根据收集的昆虫和鸟类图片,仿照课文的句式说一说这样的短语,编出新的《虫鸟歌》。 孔子 开屏 留恋 老巢 盘子 小孔 屏风 恋爱 鸟巢 玉盘 筑路 雄鸡...

  • 《虫鸟歌》PPT课件2

    《虫鸟歌》PPT课件2

    《虫鸟歌》PPT课件2 学习目标 1、认识本课生字、正确工整地书写8个生字。 2、能自主发现汉字的结构、部首,并说说识字方法。 3、有感情的朗读课文。 ... ... ... 自主学习一 1.请同学们借助拼音朗读课文,用笔画出带红色拼音的字并多读几遍,注意读准字音。...

  • 《你别问这是为什么》PPT课件4

    《你别问这是为什么》PPT课件4

    《你别问这是为什么》PPT课件4 记一记 说一说 蛋糕 枕头 挡住 一页 留下 这是 卖书 给你 选出 赶忙 盒子 ... ... ... 品读感悟 早晨,妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下一块。 你别问,这是为什么。 中午,爸爸给我穿上棉衣,我一定不把它弄破。 你别问,这是...

  • 《你别问这是为什么》PPT课件3

    《你别问这是为什么》PPT课件3

    《你别问这是为什么》PPT课件3 一问题导入 自主探究 1前四节诗句小主人公做了哪些事情? 2前四节诗句分别以什么词语开头?以什么句子结尾? 3小主人公的心愿是什么?她是个什么样的孩子? ... ... ... 二师生联动 合作探究 1前四节诗句小主人公做了哪些事情?...

  • 《你别问这是为什么》PPT课件2

    《你别问这是为什么》PPT课件2

    《你别问这是为什么》PPT课件2 学习目标: 1、把课文读通顺。 2、识记生字,会给生字扩词。 3、规范、正确书写生字。 自学指导一: 1、自由朗读诗歌标出小节,圈出生字。 2、同桌轮读诗歌,互相纠正错误。 3、小组合作齐读诗歌。 ... ... ... 自学指导二: 1...

  • 《谁住顶楼》PPT课件3

    《谁住顶楼》PPT课件3

    《谁住顶楼》PPT课件3 我会读 楼房 绳子 影响 盖好 轻快 友好 和睦相处 自告奋勇 连蹦带跳 哧溜哧溜 守门看家 ... ... ... 自由读课文并思考: 1.这座楼房里住了哪些动物朋友? 2.为什么大家都要争着住顶楼? 3.最后谁住了顶楼? ... ... ... 我会答 新楼房...

  • 《谁住顶楼》PPT课件2

    《谁住顶楼》PPT课件2

    《谁住顶楼》PPT课件2 合作学习要求: 读的同学:字音读准。 听的同学:注意倾听,字音读准了吗?想一想,课文说了谁住顶楼,为什么? 不行,不行。你后腿长,前腿短,上楼容易下楼难,会摔跟头的。小狗说:我住顶楼吧。我走路又轻又快,没有响声。 ... ......

  • 《耳朵上的绿星星》PPT课件3

    《耳朵上的绿星星》PPT课件3

    《耳朵上的绿星星》PPT课件3 快乐积累 玫瑰 祝贺 惊讶 萤火虫 甜滋滋 胸花 松鼠 镜子 漂亮 戴上 善良 ... ... ... 读第九自然段,思考: 小松鼠耳朵上的绿星星到底是什么呢? 思考: 你喜欢小松鼠吗?为什么? 我喜欢小松鼠,因为它心地善良,有爱心。 关键...

  • 《耳朵上的绿星星》PPT课件2

    《耳朵上的绿星星》PPT课件2

    《耳朵上的绿星星》PPT课件2 质疑探究 1.小松鼠耳朵上的星星是什么样子的呢?请孩子们找出描写星星样子的段落,用---勾划出写星星样子的句子。 2.两颗绿星星到底是什么?是谁让它们跑到小松鼠的耳朵上的呢?它们为什么这么做? 阅读课文1到6自然段,思考交...

  • 《紫色风铃》PPT课件2

    《紫色风铃》PPT课件2

    《紫色风铃》PPT课件2 学习目标 1.认识本课10个生字,理解寂寞的意思,正确、工整地书写8个字。 2.正确、流利有感情地朗读课文,在阅读中能抓住人物的语言、神态体会人物的思想感情。 3.体会妮妮对奶奶的孝心对奶奶的爱,从而学会关心他人。 ... ... ... 想...

  • 《花孩子》PPT课件3

    《花孩子》PPT课件3

    《花孩子》PPT课件3 天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石榴花,它们快乐地笑着叫着:春姑娘就要来了,我们要开美丽的花。可是怎么找到颜色呢? 夜晚,满天星星,一闪一闪地像一盏盏小灯笼。迎春花抬头望着天空,细声细气地说...

  • 《花孩子》PPT课件2

    《花孩子》PPT课件2

    《花孩子》PPT课件2 我会认 装 扮 摔 疼 温 柔 染 榴 舞 睡 我会读 装扮 温柔 跳舞 金灿灿 染红 石榴 睡觉 红艳艳 摔疼 朝霞 迎春花 细声细气 ... ... ... 读文思考 1.自由读文,标出自然段序号。 2.文中写了几种花?它们的名字叫什么? 3.最后,它们找到了...

  • 《看黄果树瀑布》PPT课件3

    《看黄果树瀑布》PPT课件3

    《看黄果树瀑布》PPT课件3 初读课文,整体感知 1.自由读课文,要求:字音读准确;句子读通顺。 2.结合课文,欣赏图片, 思考:为什么作者把黄果树瀑布称为大自然的杰作? ... ... ... 杰作 喧嚣 缝隙 悬挂 撩过来 漂浮 聆听 胸膛 挟来 掩映 沉醉 折叠 隔着 雷...

  • 《看黄果树瀑布》PPT课件2

    《看黄果树瀑布》PPT课件2

    《看黄果树瀑布》PPT课件2 教学目标 1.了解作者有关的文学常识以及 黄果树瀑布的相关知识。 2.有感情的朗读课文,品味文章 酣畅的景物描写,感受作者强烈而独特的情感体验。 3.感受黄果树瀑布的壮美,培养热爱大自然的感情。 ... ... ... 最初作者并不喜欢黄...

  • 《数水果》PPT课件3

    《数水果》PPT课件3

    《数水果》PPT课件3 学习目标 1.认识本课生字,正确工整的书写10个生字。 2.能主动发现汉字的特征,并归纳总结汉字的构字规律,养成良好的书写习惯。 3正确、流利地朗读词语,通过朗读认识各种各样的水果。 ... ... ... 自学指导一 请同学们借助拼音朗读词语...

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