《分式的乘法与除法》PPT课件 【学习目标】 1、通过与分数乘除法法则的类比，探索分式的乘除法运算法则。 2、会进行简单的分式的乘除运算。 3、在分式的除法转化为乘法的运算过程中，进一步体验转化思想在数学中的应用。 交流与发现 同学们根据下发的预习学...
《分式的约分》PPT课件 交流与发现 1、分数的约分是怎样进行的？ 利用分数的基本性质：分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分式的值不变。上下同乘或以公约数。 2、依照分数的约分方法，化简下面的分式： (1)a2/2a3=a21/a22a=1/2a (2)xy/4y2=y...
《分式的基本性质》PPT课件3 复习: 当x取什么值时，下列分式有意义？ (1)1/x-2;(2)2/2x+1 解：(1)∵x-20，即当x2时，分式1/x-2有意义。 (2)∵2x+10，即x-1/2时，分式2/2x+1有意义。 分数的基本性质：分数的分子分母都乘以（或除以）同一个不等于零的数，分数...
《分式的基本性质》PPT课件2 回顾与思考 1、3/6=1/2的依据是什么？ 根据是分数的基本性质， 将3/6的分子、分母同除以3而得到的； 2、分数的基本性质是什么？ 分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变。 3、你认为分式a/2a与1/2相等吗...
《分式的基本性质》PPT课件 请同学们阅读课本第3章的情境导航和P52，然后找到什么叫分式？3分钟后找同学回答。 通过刚才的阅读，我们算出了如下代数式： 如果A与B都是整式，可以把AB表示成A/B的形式。当B中含有字母时，把A/B叫做分式，其中A叫做分式的分子，...
《等腰三角形》PPT课件5 实验探究 在纸上任意画一个等腰三角形ABC，把纸对折，使它的两腰AB与AC重合， 记折痕与底边的交点为D，然后把纸展开铺平，思考下面的问题： 问题（1）等腰三角形ABC是轴对称图形吗？ 问题（2）BAC与CAD相等吗？ 问题（3）B与C相等吗...
《等腰三角形》PPT课件4 课标要求 探索并证明等腰三角形的性质定理： 等腰三角形的两底角相等； 底边上的高线、中线及顶角平分线重合（三线合一）。 探索并掌握等腰三角形的判定定理： 两个角相等的三角形是等腰三角形 目标导向：通过问题反馈，进一步明确存...
《等腰三角形》PPT课件3 请你说说 1、等腰三角形有哪些性质. 2、怎样判定一个三角形是等腰三角形？ 3、等边三角形有哪些特殊性质. 等边三角形是轴对称图形并且有3条对称轴. 等边三角形的每个角都等于60. 判定等边三角形有哪些方法? 3个角相等的三角形是等边...
《等腰三角形》PPT课件2 复习回顾: 等腰三角形有哪些性质? 等腰三角形是轴对称图形，顶角平分线所在的直线是它的对称轴。 1.等腰三角形的两个底角相等 (简称等边对等角） 2.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。（简称三线合一） ......
《等腰三角形》PPT课件 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形 有三条边都相等的三角形叫做等边三角形 实验与探究 （1）已知等腰三角形的底边与一腰，你能用尺规作出这个等腰三角形ABC吗？ （2）如图2-38，将你做的等腰三角形ABC剪下来。然后将它对折，使两腰A...
《角平分线的性质》PPT课件2 如图，是一个平分角的仪器，其中AB=AD，CB=CD将点A放在角的顶点，AB和AD沿着角的两边放下，沿AC画一条射线AEAE就是角的平分线。你能说明它的道理吗？ 根据SSS 可知两个三角形全等 1=2 从上面的探究你能得出作一个角的角平分线...
《角平分线的性质》PPT课件 情境引入 天泉农副产品集散基地M位于李庄A、王庄B、赵庄C三个村庄之间，其位置到三条公路AB、AC、BC的距离相等。你能在图中△ABC内部画出M的位置吗？ 动动手画一画 请同学们拿出一张纸，在纸上任意画出一个角BAC 把它剪下并对折...
《线段的垂直平分线》PPT课件6 回顾思考 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等. 你能证明这一结论吗? 已知:如图AC=BCMNAB于点CP是MN上任意一点. 求证:PA=PB. 证明:因为 MNAB (已知) 所以 PCA=PCB=90(垂直的定义) 在⊿PCA和⊿PCB中因为 AC=BC...
《线段的垂直平分线》PPT课件5 折一折 线段是不是轴对称图形？ 如果是，说明它的对称轴在哪里？ 结论：线段是轴对称图形，它的一条对称轴垂直平分这条线段. 垂直并且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线 ∵PC是线段AB的垂直平分线 PA=PB 结论：（垂...
《线段的垂直平分线》PPT课件4 温故知新 1、线段垂直平分线的定义 2、线段垂直平分线的性质、判定. 3、线段垂直平分线的尺规作图 4、点与直线的位置关系有几种？ 学习目标 1、能运用线段的垂直平分线的性质解决间的实际问题。 2、能够利用直尺和圆规作已知线...
《线段的垂直平分线》PPT课件3 线段垂直平分线的性质 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等. 当点P与点C重合时上述证明有什么缺陷? △PCA与△PCB将不存在. PA与PB还相等吗? 相等! 此时PA=CAPB=CB 已知AC=CB PA=PB ... ... ... 已知:线段AB...
《线段的垂直平分线》PPT课件2 学习目标 1、经历线段的垂直平分线概念的形成过程，认识线段的轴对称性，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念。 2、会用尺规作出已知线段的垂直平分线。 3、运用作图和实验的方法，探索线段的垂直平分线的性质定理和逆定理。...
《线段的垂直平分线》PPT课件 教学目标 1、能说出线段的垂直平分线的定理和逆定理，会区别运用这两个定理。 2、体会学习数学的方法，观察，概括，验证，比较等在本课时中的应用。 3、认识数学来源于生活，又服务于现实生活，体验数学的应用价值。 动手做一做...
《轴对称图形》PPT课件3 像这样，对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。 这条直直的折痕就是对称轴。 分组讨论 汇报成果 哪些图形是轴对称图形？各有几条对称轴？ 长方形有两条对称轴 正方形有四条对称轴 圆形有无数条对称轴 等边三角形有三条对称轴...
《轴对称图形》PPT课件2 对称现象无处不在从自然景观到分子结构从建筑物到艺术作品甚至日常生活用品人们都可以找到对称的例子. 那么，什么是轴对称图形呢？ 轴对称图形： 如果一个图形的一部分，以某一条直线为对称轴，经过轴对称能与图形的另一部分重合...