苏教版二年级数学上册《加减混合》100以内的加法和减法PPT教学课件，共32页。 38＋42 - 33＝47(只) 50+26-20= 78-31+39= 96-58+24= 50+26-23= 我穿了8个彩珠。 我穿了12个彩珠。 要让这两串彩珠同样多，你有什么办法？先用圆片摆一摆，再和同学交流。 回顾解...
苏教版二年级数学上册《连加连减》100以内的加法和减法PPT下载，共14页。 学习目标： 1.能够正确计算出加减混合运算的结果，知道哪些算式可以口算，且能口算的要口算。 2.能够根据信息解决一些稍复杂的实际生活问题； 3.能用不同方法解决使两个数量同样多的...
《观察物体》PPT课件8 学习目标 学会从不同的角度观察物体； 掌握生活中常见物体的形状。 我们的教室 哪一张照片是在教室的前面拍摄的？ 另一张照片是在教室的哪一面拍摄的？ ... ... ... 看一看，说一说． 下面的图形分别是谁看到的？ 下面哪幅图是淘气看到...
《连乘、连除、乘除混合运算》表内乘法和表内除法PPT课件2 口算： 98= 284= 8 9= 273= 69 = 357= 想一想： 这些算式我们都是按照怎样的顺序来计算的？ 在一个算式里，如果只有加、减法，那么按照从左到右的顺序计算。 注意： 在计算连乘、连除运算时，都按从...
《连乘、连除、乘除混合运算》表内乘法和表内除法PPT课件 入门关卡 23= 64= 93= 49= 82= 486= 364= 366= 2 3 4 = 48 6 2 = 36 4 3 = 8 3 6 = ... ... ... 跷跷板 6 9( )7 8 63 7 3( )27 4 2 8( )16 54 9 2( )3 81 8( )8 2438( )0 关键词：表内乘法和表内除法...
《9的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT课件2 1．把口诀说完全。 二八（ ） 四六（ ） 五八（ ） 六八（ ） 三七（ ） 三八（ ） 六七（ ） 五七（ ） 五六（ ） 2．口算并说出用的是哪句口诀。 88= 46= 75= 68= 58= 77= 84= 86= ... ... ... 乘法口诀表 一...
《9的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT课件 口算(并说出用的是哪句口诀) 95= 69= 94= 93= 92= 91= 99= 79= 98= 你能写几道乘法算式，看谁写的多． 12 24 18 2X6=12 4X6=24 3X6=18 6X2=12 6X4=24 6X3=18 3X4=12 3X8=24 2X9=18 4X3=12 8X3=24 9X2=18 在○里填...
《8的乘法口诀求商》表内乘法和表内除法PPT课件 8的乘法口诀，我会背，大家一起来吧！ 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 ... ... ... 将下列口诀补充完整： （ ）八四十八 （ ）八三十二 三（ ）二十四...
《8的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT课件 一只螃蟹八条腿 一只螃蟹（ ）条腿，两只螃蟹（ ）条腿， 三只螃蟹（ ）条腿，四只螃蟹（ ）条腿， 五只螃蟹（ ）条腿，六只螃蟹（ ）条腿， 七只螃蟹（ ）条腿，八只螃蟹（ ）条腿。 看卡片口算并说说分别用哪句...
《用7的乘法口诀求商》表内乘法和表内除法PPT课件 教学目标： 1.经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解用7的乘法口诀求商的方法，并能正确运用7的乘法口诀求商。 2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，发展思维的灵活性。 3.在独立思...
《7的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT课件3 请同学回答： 65是多少？ 65=30 用哪句乘法口诀计算？ 五六三十 表示的意义？ 5个6相加或6个5相加 53是多少？ 53=15 用哪句乘法口诀计算？ 三五十五 表示的意义？ 3个5相加或5个3相加 ... ... ... 想想做做： 1、...
《7的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT课件2 七的乘法口诀： 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 想一想？ ７６＋７＝ ７４－７＝ ７２＋７＝ ７７－７＝ ７＋６＋７＝ ５７＋７＝ 关键词：表内乘法和表内除法课件，...
《7的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT课件 （1）根据口诀说出算式 三五十五 3 5=15 5 3=15 四五二十 4 5=20 5 4=20 二五一十 2 5=10 5 2=10 五五二十五 5 5=25 （2）根据算式说出你用的哪句口诀 45 四五二十 53 三五十五 52 二五一十 ... ... ... 1、7的乘...
《认识米》厘米和米PPT课件2 教学目标： 1.建立米的长度概念，知道1米=100厘米，初步学会估测并测量常见物体的长度。 2.发展观察、操作、比较能力，发展逻辑思维和空间观念。 操场长20（ ） 数学书长24（ ） 铅笔长20（ ） 教室长15（ ） ... ... ... 量比较...
《认识米》厘米和米PPT课件 量比较短的物体的长度， 常用厘米做单位。 厘米可以用字母cm表示。 如果需要量比较长的物体的长度，可以用什么单位呢？ 量比较长的物体的长度，通常用米作单位。 ... ... ... 这些是米尺，它们的长度都是1米。 米可以用字母m表示...
《认识厘米》厘米和米PPT课件2 竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线 数字从小到大的顺序排列的 0刻度标志着开始 cm厘米 ... ... ... 测量物体长度时，先把物体的一边和0刻度线对齐，物体的另一边对准几，就是几厘米。 量一量: 拿一把米尺量一下伸直的两臂看...
《认识厘米》厘米和米PPT课件 仔细观察，尺上有什么？ 直尺上的长短不一的竖线叫刻度线。 按从小到大的顺序排列的数叫刻度 厘米是常用的长度单位。 厘米可以用字母cm表示 ... ... ... 量比较短的物体的长度，可以用厘米做单位。 量比较短的物体的长度常用厘...
《认识线段》厘米和米PPT课件2 学习目标： 1. 知道什么是线段，会数线段的条数，会画线段。 2. 能更深层次地理解线段有长有短，知道每两点就能画出一条线段。 线段的两个特点： 1、线段都是直的。 2、线段有两个端点。 把正方形纸对折，折痕也可以看成一条线...
《认识线段》厘米和米PPT课件 线段特征：都是直直的都有两个端点 像这样直直的，有两个端点的平面图形就是线段。 分小组讨论： 1、你能折出比这条线段长的折痕吗？ 2、你能折出比这条线段短的折痕吗？ 3、通过小组合作探索，你们得出了什么结论？ ... ... ....
《口诀求商》表内除法PPT课件 看谁算得又对又快。 23= 123= 32= 93= 42= 62= 43= 84= 54= 105= ... ... ... 试一试 84= 想：（ ）四得八，商是（ ）。 123= 想：三（ ）十二，商是（ ）。 课堂作业： 先写出口诀，再求商 123= 93= 62= 84= 105= 66= 155= 164...