《发现自己的潜能》自我新期待PPT课件5 【学习目标】 知识目标：1.认识到每个人都有巨大的潜能，知道开发潜能的一些方法。 能力目标：找到发掘自己潜能的方法 情感目标：让学生认识自己，树立自信 【重点、难点】发掘自己的潜能方法 ... ... ... 潜能的故事...
《发现自己的潜能》自我新期待PPT课件4 你相信人真有这么大的潜能么?为什么? 一个人通常都存有极大的潜在体力，据专家认定，潜意识的力量是有意识力量的三万倍。科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一大...
《发现自己的潜能》自我新期待PPT课件3 一、认识自我的潜能 什么是潜能？ 潜能通常指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。 人的潜能是巨大的 从大脑解剖结构方面说: 人类目前发挥了大脑...
《发现自己的潜能》自我新期待PPT课件2 （一）认识自我的潜能 探究与思考： 农民危急之中显身手（教材51页） 农民的潜意识告诉自己一定要抬起卡车救儿子，结果他做到了。据专家认定，潜意识的力量是有意识力量的3万倍，许多事人们做不到其实是潜意识在作怪，...
《发现自己的潜能》自我新期待PPT课件 （一）认识自我的潜能 探究与思考：农民危急之中显身手（教材51页） 农民的潜意识告诉自己一定要抬起卡车救儿子，结果他做到了。 你相信人真有这么大的潜能吗？为什么? 人是不断发展的，我们每一个人都有很大的发展空间...
《日新又新我常新》自我新期待PPT课件4 一、自我新认识 也许很多同学会说，世上最了解自己的莫过于自己，我当然认识自己了。 但事实是否如此呢？ 人贵有自知之明 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 认识自己有时比认识别人可能更要困难。 看看自己上初中后的...
《日新又新我常新》自我新期待PPT课件3 一、自我新认识 也许很多同学会说，世上最了解自己的莫过于自己，我当然认识自己了。但事实是否如此呢？文学家苏轼写到不识庐山真面目，只缘身在此山中。认识自己有时比认识别人可能更要困难。 古希腊人把能认识自己看...
《日新又新我常新》自我新期待PPT课件2 教学目标: 激发学生正确认识自我、悦纳自我增强自信不断努力完善自我能用全面发展的观点认识自我.提高自我认识和自我评价能力 教学重点: 发展地、全面地认识自我。 教学难点:如何认识内在美和外在美。 小刚在日记...
《日新又新我常新》自我新期待PPT课件 学习目标 1.懂得全面地认识自我，必须既注重自己的外在形象，又注重内在素质；既要看到自己的优点，又要看到自己的不足；懂得用发展的眼光认识自我，不断更新、完善自己。 2. 能用全面的、发展的观点认识自我；培养合作...
《祝福青春》欢快的青春节拍PPT课件6 我们拥有更多的想法 我们拥有更多的社会生存能力 我们拥有更强的自我管理的能力 我们拥有更强的动手能力 我们拥有更多的活力 我们拥有更多的朝气蓬勃 我们拥有更多的他们体会不到的乐趣 我们拥有更多的学习机会 我们...
《祝福青春》欢快的青春节拍PPT课件5 在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。 1、与儿童相比，我们拥有更多的 成熟与智慧，有了人生的思考，有了独立的个性。 2、与父母相比，我们拥有更多...
《祝福青春》欢快的青春节拍PPT课件4 与儿童相比，我们拥有更多的： 知识、智慧、自主、朋友、秘密、成熟、思考、能力 与老人相比，我们拥有更多的： 精力、健康、时间 梦想、机会、挑战 ... ... ... 青春的幸福是什么？ 力量 激情 梦想 朝气 勇气 灵气 抉择...
《祝福青春》欢快的青春节拍PPT课件3 突破难点： 第一步：1、出示一组情境 第一组植物；第二组动物；第三组人物 2、观察上述图片，你有哪些对青春的感受？ 引导学生得出：青春是向上的、充满活力的、幸福的 第二步：对比青春：填写43页留白。 第三步：出示材...
《祝福青春》欢快的青春节拍PPT课件2 青春的幸福 我们不妨与周围的人比一比自己拥有的幸福。 在小组讨论后，我们这组认为： 1.与儿童相比，我们拥有更多_____________ 2.与父母相比我们拥有更多的_____________ 3.与老人相比我们拥有更多的_____________ ....
《祝福青春》欢快的青春节拍PPT课件 青春的色彩，青春的力量 亲爱的同学们，你们说青春是什么颜色呢？ 青春是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是各种颜色组合的，她是五彩缤纷的。她是鲜花，更是汗水，她是人生最为壮丽的时刻。她充满着对明天的向往和追求；奋...
《感悟青春》欢快的青春节拍PPT课件5 整体感知： 1、在青春期里，我们容易出现哪些认识上和行为上的误区？怎样对待和处理这些误区？ 2、青春的意义是什么？ 3、如何正确理解青春的内涵？ 4、决定青春的最重要的因素是什么？ 话题一:如何体验生理的变化 1、该...
《感悟青春》欢快的青春节拍PPT课件4 一、青春误读 要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！高尔基 议一议 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？应该如何对待青春期的生理变化？ 如何表现自己的个性？ 男女同学之间要不...
《感悟青春》欢快的青春节拍PPT课件3 青春误读《彬彬的困惑之一》 不知道从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还开玩笑。李明长得胖一点被叫做大象，小红长得瘦被喊成金丝猴，我长得高一些，本以为大家会羡慕我...
《感悟青春》欢快的青春节拍PPT课件2 复习巩固 青春期的身体变化表现在哪几个方面？ 如何调控和处理青春期的内心矛盾？ 学习目标 正确认识青春，走出青春误区，从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求。 全面把握青春的内涵，形成对青春理性的认识。 学...
《感悟青春》欢快的青春节拍PPT课件 不知从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还开玩笑。 我觉得他们有时太过分了，真是不尊重人！ 1、该不该谈论青春期的生理变化呢？ 2、拿别人的生理特点开玩笑是否合适？如果...