《运动起来会怎样(一)》我们的身体PPT课件3 测量一分钟呼吸的次数 1.第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。 2.第二次测量：运动后一分钟的呼吸次数。 3.比较这两个数据，说说发现。 我们每时每刻都在进行着呼吸， 伴随运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会增...
《运动起来会怎样(一)》我们的身体PPT课件2 体验活动 反复呼吸口袋里的空气15次以上，如果感到难受了，立刻停止，并把口袋袋口拧紧。 小资料 一般人平静时需要氧气大概300毫升，呼吸次数每分钟16至20次左右；剧烈运动时，能量消耗急剧增加，需要氧气量4000至...
《运动起来会怎样(一)》我们的身体PPT课件 测量一分钟呼吸的次数 1、第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。 2、第二次测量：运动后一分钟的呼吸次数。 3、比较这两个数据，说说发现。 体验活动：反复呼吸同一袋空气 1、装一袋空气。 2、用袋口封住嘴巴和鼻子...
《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT课件4 活动 伸直手臂，用手拿起4-5本书，慢慢地弯曲手臂，移到胸前。 反复做上述动作，并在运动时，用另一只手触摸手臂的不同部位，感受有哪些部位发生了变化？ 思考 参与刚才的活动的器官是哪些呢？ ... ... ... 人体的骨...
《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT课件3 骨骼：中空，内有骨髓。支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。使我们能进行各种各样的活动。 想一想 骨骼能独立运动吗？ 有哪些组织与骨骼协调工作呢？ 观察上肢的运动 活动：用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地...
《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT课件2 骨骼： 支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官 想一想 骨骼能独立运动吗？有哪些组织与骨骼协调工作呢？ 观察上肢的运动 活动：用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位...
《骨骼、关节和肌肉》我们的身体PPT课件 骨骼：支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官 想一想 骨骼能独立运动吗？有哪些组织与骨骼协调工作呢？ 观察上肢的运动 活动：用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位。...
《身体的结构》我们的身体PPT课件4 如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？ 人的身体是左右对称的。 温馨提示: 1、我们要像科学家一样用心观察，可以小组成员之间相互观察，然后推测出身体内部的组织结构。 2、把自己...
《身体的结构》我们的身体PPT课件3 一、观察身体的外形 从外形上看，人的身体可以分成哪几个部分？ 如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？ 人的身体是左右对称的。 二、观察身体的内部 温馨提示: 1、我们要像科学家一...
《身体的结构》我们的身体PPT课件2 我们曾经观察了很多植物，也观察了很多小动物，那人的身体（我们自己）是否也可以作为观察和研究的对象？ 人的身体你觉得可以观察研究什么？用什么方法观察？ 一、观察身体的外形 人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分...
《身体的结构》我们的身体PPT课件 活动一要求 1.全面观察 2.轻声交流 3.及时记录 4.总结汇报 探究身体内部结构 方法 推测身体内部的结构 看 牙齿、舌头、血管 听 心脏、小肠、大肠 闻 汗腺 摸 骨骼、关节、肌肉 ... ... ... 活动二要求 1.选择两种活动，仔细...
《保护我们的听力》声音PPT课件5 什么是噪声？ 描述噪声的特征和我们的感受。 噪声即噪音。是一类过高过强引起人烦躁而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的，令人厌烦的声音。噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、 音乐厅、高音...
《保护我们的听力》声音PPT课件4 听了刚才的声音，你有什么感受呢？ 第一种声音听起来悦耳、舒服，我们称之为乐音。 第二种声音嘈杂、刺耳，令人不舒服、厌烦，我们就把这种类型的声音称为噪声。 声音的单位是分贝，一般情况下40－60分贝属于我们正常的交谈...
《保护我们的听力》声音PPT课件3 温馨提示: 1.活动时不要随意晃动发声罐或将其倒置。 2.小组活动时要遵守纪律小组成员要一起观察团结合作才能把事情做好. 控制物体发声的方法： 1.控制声源 。 2.阻碍传播途径 。 调查我们生活中们是怎样减少噪音的？ 关键...
《保护我们的听力》声音PPT课件2 小组讨论 听觉对人类有何作用？你熟悉的人中有听力受损的吗？你知道他们听力受损的原因吗？ 近几年，青少年听力下降的现象日益突出。2006年，第二次全国残疾人抽样调查显示，在6至14岁学龄儿童中，听力残疾儿童已达11万人。...
《保护我们的听力》声音PPT课件 什么是噪声？ 描述噪声的特征和我们的感受。 噪声即噪音。是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的，令人厌烦的声音。噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如...
《我们是怎样听到声音的》声音PPT课件3 (1) 耳朵的构造 外耳：耳廓 外耳道 中耳：鼓膜 听小骨 内耳：半规管 咽鼓管 听觉神经 耳蜗 (2)各部分的作用 耳廓有（ ）的作用。 外耳道有( )的作用； 鼓膜有( )的作用。 ... ... ... 人们感知声音的基本过程 外界传来...
《我们是怎样听到声音的》声音PPT课件2 一、耳朵感知声音的基本过程 外界声音鼓膜振动听小骨放大及其他组织（半规管前庭耳蜗）听觉神经大脑神经中枢 非先天性耳聋的类型有： ⑴神经损坏； ⑵传导障碍。 春节期间，在白鹅潭举行盛大的烟花汇演，人们聚集在岸...
《我们是怎样听到声音的》声音PPT课件 复习提问 1.声音是如何产生的？ 声音是由物体的振动产生的。 2.声音是借助什么向远处传播的？ 声音靠介质传播。 3.传播声音的介质包括哪三类？ 4.声音在介质中以什么样的形式传播？ 声音在所有介质中都以声波的形式传播...
《声音的传播》声音PPT课件5 玩一玩 拉直电话线一名同学在电话线的一端对着话筒小声说话另外一名同学在电话线的另一端用听筒接听。然后彼此交换听和说。 声音是怎样从土电话的一端到达另一端的? 声音是以波的形式传播当声波遇到物体时会使物体产生振动...