教科版三年级科学上册《空气能占据空间吗?》PPT课件，共 喷水的瓶子实验原理 利用空气会占据瓶内空间的基础原理，借助第二根吸管吹入更多的空气，来占据水的位置，迫使水被挤入第一根吸管中，从而流出瓶外。 实验环节 一、实验器材 二、实验步骤 1.向瓶中插...
教科版三年级科学上册《感受空气》PPT教学课件，共9页。 活动一：我们知道的空气 活动二：空气存在吗？ 合作目的：证明袋中确实装有空气 实验材料：每人一个透明塑料袋，每组一个牙签，纸条，一个水槽。 合作要求： 1、先独立思考，然后每个人在组内交流自己...
教科版三年级科学上册《感受空气》PPT下载，共12页。 任务一：将塑料袋撕一个小口，在开口处放一张纸条，用手挤塑料袋，将你的发现记录在记录单上。 任务二：将塑料袋放入水中，再撕一个小口，用手挤压塑料袋，将你的发现记录在记录单上。 注意： 1、请一位...
教科版三年级科学上册《感受空气》PPT课件，共14页。 空气存在吗 像空气这样的东西我们虽然看不见，但它却是无处不在的。 用手挤袋中的气体，袋子会随着气体的流动而有鼓有瘪。 挤出袋子中的气体吹动小纸条。 袋子中的气体在水中形成可以观察到的气泡。 用书...
教科版三年级科学上册《它们发生了什么变化》PPT教学课件，共18页。 新知导入 橡皮泥及橡皮泥制品 新知讲解 你注意过图中这类变化吗？他们的变化与水的形态变化是不是相同呢？ 纸是固体。我们可以用纸制作出不同的作品，纸在我们的手中发生了各种变化。虽然...
教科版三年级科学上册《它们发生了什么变化》PPT下载，共12页。 醋与小苏打混合实验步骤： 1.把小烧杯中的小苏打倒入盛有10毫升醋的烧杯中； 2.把一根燃着的火柴伸入烧杯中，注意不要接触液面； 3.观察烧杯中变化后的液体； 4.填好记录单。 想一想 醋与小苏...
教科版三年级科学上册《它们发生了什么变化》PPT课件，共11页。 三个杯子中，是否有新物质生成？说说自己的理由，试一试，再将这些物质分离，让它们恢复成混合前的状态 混合后都生成了新物质。 他们不再分离成原来的物质 所以他们发生的变化是不可逆的。 混...
教科版三年级科学上册《混合与分离》PPT教学课件，共18页。 那我们可以利用什么样的方法把盐从水里分离出来呢？ 改进实验 蒸发皿加热食盐与水的分离实验，实验需要一个较长的过程，在短时间内不能的到实验结果，为了加快实验速度，在较短的时间内得到实验结...
教科版三年级科学上册《混合与分离》PPT下载，共19页。 使用前检查 检查酒精灯是否完好 检查灯内酒精容量：1/4酒精容量2/3 检查灯芯是否完好：修剪烧焦或不平 外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温度最低，必须用外焰加热。 三不要 不要用燃着的酒精灯去点燃...
教科版三年级科学上册《混合与分离》PPT课件，共14页。 食盐溶解在水中，然后倒在衣服上 温馨提示： 1、边加热边搅拌； 2、只加一滴管的浓盐水; 3、在盐水未完全蒸发完之前熄灭酒精灯； 4、加热后的蒸发皿、三角架、石棉网等仪器在一段时间内还是很烫的，不...
教科版三年级科学上册《加快溶解》PPT教学课件，共8页。 问题：口渴了，想喝一杯糖水，怎样能最快的使糖溶解？ 猜一猜有什么办法能加快溶解? 1.搅拌能否加快溶解 实验要求 严格按照实验方案进行实验 注意观察实验现象，完成记录表 实验过程中，动作轻，声音...
教科版三年级科学上册《加快溶解》PPT课件，共17页。 温度对溶解快慢的影响 热水可以加快糖的溶解吗？ 对比实验 两组实验中，除了要探究的那个条件不同，其他条件均相同。 吃糖大赛 不能把糖直接吞下，最快吃完糖的同学获胜！ 课后拓展 怎样加快其他物质的溶...
教科版三年级科学上册《水能溶解多少物质》PPT教学课件，共11页。 把两种颗粒状的物质分别放到水中去观察又是怎样的状态呢？ 实验步骤： 把准备好的食盐和沙，分别放入装好水的烧杯里，不搅拌静静观察，观察食盐和沙的变化。 过一会儿用玻璃棒轻轻搅拌，观察...
教科版三年级科学上册《水能溶解多少物质》PPT下载，共11页。 没放入水中的食盐、沙子、面粉是什么样的呢？ 实验一：食盐、沙子、面粉放入水中，它的颗粒会有什么变化？ 1、食盐、沙子、面粉都用对应编号的塑料药钥取一匙（药钥不能混用），放在不同编号烧杯...
教科版三年级科学上册《水能溶解多少物质》PPT课件，共14页。 认识实验器材 烧杯:常见的实验室玻璃器皿,顶部的一侧开有槽口,便于倾倒液体。有些烧杯外壁还有刻度。可以粗略估计烧杯内液体的体积。 观察盐在水中发生的变化 实验器材：烧杯、玻璃棒、食盐、水...
教科版三年级科学上册《冰融化了》PPT教学课件，共10页。 你知道吗？ 把冰从冰箱里取出，有什么变化？ 加快冰的融化 怎样使你手中的冰块快速的融化？ 把冰块放在阳光下晒， 用手焐热， 放到温暖的环境中， 将冰块敲碎， 观察冰的融化 用你自己的办法使冰块快...
教科版三年级科学上册《冰融化了》PPT下载，共16页。 复习巩固 判断 1、只要到了冬天，所有地方都可以看到结冰的现象。（ ） 2、水在结冰过程中，要向周围放出热量。 （ ） 巩固复习-----水为什么会结冰 水在0。C时会结冰，是温度使水的状态发生了变化。 讨...
教科版三年级科学上册《冰融化了》PPT课件，共13页。 我们已经知道：凝固 放热，温度降低，热量减少 实验：观察冰的融化 交流观察到的现象 1.周围环境温度超过0℃，冰开始融化 2.冰融化时温度始终保持在0℃ 3.冰块完全融化成水，温度继续上升 4.紧靠冰块的空...
教科版三年级科学上册《水结冰了》PPT下载，共12页。 你知道吗？ 冰融化能使周围的温度降低，在冰里面加盐，可以加快冰融化的速度，制造更低的温度。 小组讨论： 1.水到了多少摄氏度的时候会变成冰？怎样才能知道？ 2.预测：水结冰过程中，会有哪些变化？ 温...
教科版三年级科学上册《水结冰了》PPT课件，共12页。 温度下降，说明物体的热量（ ）； 温度上升，说明物体的热量（ ）。 实验步骤 1.用温度计测出试管中水的温度。 2.将试管插入到保温杯的碎冰中，测温度。 3.碎冰里逐步加入大量食盐，是冰块加速融化，持续...