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《生于忧患,死于安乐》PPT课件

《生于忧患,死于安乐》PPT课件 详细介绍:

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《生于忧患,死于安乐》PPT课件

孟子,名轲,字子舆。是继孔子之后儒家学派的代表人物,有“亚圣”之称。著作有《孟子》。

1、你知道有关孟子的故事吗?请列举一二。

2、《孟子》与哪三部作品合称为“四书”?

... ... ...

一、注意下列加点字的读音及释义

畎(       )亩 :       傅说(      )

曾(        )益:       胶鬲(      )

拂(     )士:          拂(    )乱

二、写出文中三个通假字的本字和意思。

三、词类活用

1、 劳(         )其筋骨  

2、 饿(          ) 其体肤

3、 空乏(       )                           

4、所以动(        )心

5、忍(        )性                       

6、行拂乱(        )其所为 

... ... ...

阅读课文,思考问题:

1、本文的中心论点?

2、从哪两个方面来论证论点?

3、用了哪些论证方法?

... ... ...

练习:

阅读 “故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

1、“是人”怎么解释?是指哪些人?

2.下面是上文中所写对“是人”进行磨练的几个方面,用原文填写几

方面的具体内容。

①思想方面:②生活方面: ③行为方面:

总结升华

学习《生于忧患,死于安乐》,你打算怎样面对生活、学习中的困难与挫折?

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《生于忧患,死于安乐》PPT下载 第一部分内容:学习目标 ⒈准确而流畅地朗读课文; ⒉掌握一些字词的特殊用法,并准确翻译课文; ⒊理解生于忧患,死于安乐的道理; ⒋体会层层推理的..

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《生于忧患,死于安乐》PPT 第一部分内容:齐读课文,读准字音,读清句读: 舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市..

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《生于忧患,死于安乐》PPT课件12 有关孟子和《孟子》 孟子(前372前289)战国时思想家、教育家。名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人。后世认为他是孔子学说的继承人,因此把他和孔子并..

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