《丝绸之路》PPT课件2
学习目标：
1．认识9个生字，读读记记文中的词语。
2．初步朗读课文，理解课文的层次。
3．细读课文开头和结尾，明白这样开头结尾的好处。
... ... ...
学习指导：
1、自读课文。要求：用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。
2、读后想一想，课文主要写了哪些内容？
... ... ...
我会读：
古朴 典雅 石雕 矗立 鸵鸟 戎装
满载 芝麻 缫丝 守候 冶铁 凿井
灌溉 犀牛 雕刻 凝望 商贸 遐想
精神饱满 美轮美奂 高鼻凹眼 丰富多彩
栩栩如生 不计其数 浩浩荡荡 崇山峻岭
... ... ...
没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！
中国使者的这句话点明了全文的中心。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化的交流，所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路”。
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