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《直线上的负数》负数PPT

《直线上的负数》负数PPT 详细介绍:

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《直线上的负数》负数PPT

第一部分内容:复习导入

填一填:

1、一辆公共汽车经过某站台时有12人上车,记作(     )人;7人下车,记作(    )人。

2、阳光小学今年招收新300人,记作+300人,那么-420人表示(               )。

3、升降机上升3.5米,记作+3.5米;-4米表示(            )。

... ... ...

直线上的负数PPT,第二部分内容:探究新知

1. 创设情境

上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢?

2. 理解信息,明确要求

(1)从图中你能知道哪些信息?要解决的问题是什么? 

(2)你能试着在一条直线上表示他们行走后的情况吗? 

(3)要求:请你先独立完成,然后在小组内交流。 

3. 交流方法,学习新知

交流:说一说你是怎样做的。 

(1)先画一条直线,确定好起点、方向和单位长度。      

(2)在直线上确定大树和学生们的位置。      

(3)想:怎样用数表示这些学生和大树的相对位置关系呢? 

(4)在直线上表示出0、各个正数和负数。 

总结:用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。像这样在直线上表示出0、正数和负数的数线叫数轴。 

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直线上的负数PPT,第三部分内容:巩固应用

1、在直线上表示下列各数。

从起点到      如何运动?

哪个点到0的距离与       到0的距离相等?

它们之间相距几个单位长度?

2、小华从学校出发,沿东西方向的大街走了2100米,到了什么地方?

如果把向东走2100米记作+2100米,那么向西走2100米可以记作什么?

3、体育达标测试,一分钟仰卧起坐的成绩统计如下:李勇45个、张军28个、张强33个、赵刚26个、王亮18个。如果每分钟做仰卧起坐30个算达标,以达标的个数为标准,记录每个人的成绩。刚好达标的个数记为0个,超出的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,请把下表填写完整。

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