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《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第7课时)

《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第7课时) 详细介绍:

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《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第7课时)

第一部分内容:学习目标

1.通过练习,使学生进一步掌握数位顺序表和万以内写数、读数的方法,能熟练地读写万以内的数。

2.使学生能够准确地比较万以内数的大小,感受大数的意义;能够利用近似数,结合实际进行估计。

3.培养学习数学的兴趣和信心,提升学生的数感。

【重点】学会万以内数的读、写法;学会数的比较。

【难点】熟练读、写万以内的数;准确比较万以内数的大小;结合实际进行估计。

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10000以内数的认识PPT,第二部分内容:学习知识点

知识点一:万以内数的认识和组成

1、一千一千地数,10个一千是一万。

2、数位顺序表上,从右向左依次是个、十、百、千、万。

3、万以内的数是由几个千,几个百,几个十和几个一组成的,在计数器上表示的方法是哪一位上是几,就在哪个数位上拨几个珠子。

知识点二:万以内数的读、写法

1、读数从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……中间有几个0都只读一个“零”,末尾的0不读。

2、写数时,从高位写起,哪一位上是几就在那一位上写几,哪一位上一个也没有,就写0占位。

知识点三:万以内数大小的比较

1、首先比较两个数的位数,位数多的那个数就大。

2、如果位数相同,就从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大。

3、如果最高位上的数相同,就比较下一位,依此类推。

知识点四:近似数

与准确数很接近的整千、整百或整十的数及几千几百、几百几十的数,称之为近似数。

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10000以内数的认识PPT,第三部分内容:课堂练习

1.填空题。

(1)10000里面有(     )个百,1000里面有(     )个十。    

(2)由6个千、3个百和9个十组成的数是(        )。    

(3)一百一百地数,从3950往后数两个数分别是(        )、(        )。    

2. _______上最大能填几? 

(1)6×________<30    

(2)________×8<29

(3)________×5<48    

(4)30> ______×9

3.想一想,填一填。

4.写出下面各数。

近几十年来,我国农村居民的人均纯收入在逐年上升,例如,1980年为一百九十一元,1990年为六百八十六元,2000年为二千二百五十三元,2010年为五千九百一十九元

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