《语文园地四》PPT下载(二年级下册)
第一部分内容：第1课时
识字加油站
读一读
陀 螺 毽子 不倒 翁 玩具枪
橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥 控 坦 克
字词句运用
把你积累的词语写下来。
他们是什么心情？
照样子，用加点的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
加点的词语可以把较短时间内做的几件事连起来说。
说一说
用“一会儿……一会儿……一会儿……”说话。
妈妈一回到家就开始忙起来了，一会儿______，一会儿______，一会儿_______……
孙悟空一会儿变成一棵大树，一会儿变成一只虫子，一会儿变成一个大西瓜。
写话
看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！
写的时候，可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
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写话指导
1.观察图画。想一想：图上有哪些动物？它们用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？当时是什么时候？天气怎么样？体会图中动物们丰富的想象力。
2.展开想象编故事。先根据第一幅图选出与画面相吻合的词语，再用上这个表示时间的词语看图编故事，可以让小虫子、蚂蚁、蝴蝶开口说话，可以写写它们的动作、神态等。依此想象编故事。
3.明确要求。弄清写话要求：做了哪些事，一天的有趣经历，用上“早上、过了一会儿、到了下午、天黑了”这些词语。
4.书写成文。交流后，将语言转换成文字写下来。
写话范文：
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶发现了半个鸡蛋壳，分外兴奋，于是找来一个小木板，小虫子和蚂蚁玩起了跷跷板，蝴蝶扇动双翅，做起了裁判。
过了一会儿，小虫子见蝴蝶在空中飞，也想飞起来。可是，小虫子没有翅膀飞不起来，怎么办呢？有了！小虫子和蚂蚁找来一小块布和四条绳子，加上蛋壳，做成了一个热气球。小虫子和蚂蚁坐在蛋壳中，和蝴蝶一起飞向了蓝天。
到了中午，小虫子和蚂蚁从空中下来准备吃饭，谁知竟下起了倾盆大雨。蚂蚁灵机一动，将蛋壳口朝下，招呼小虫子、蝴蝶钻进蛋壳。蛋壳像一把巨伞，为它们遮风挡雨。
不知不觉，天黑了，雨也停了。小虫子和蚂蚁采来一片树叶当棉被，三个好朋友一道在蛋壳床中睡着了。此时，弯弯的月亮挂在空中，朝它们微微笑。
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语文园地PPT，第二部分内容：第2课时
书写提示
“匹、巨、周”是三包围的字。三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调，被包围部分不可过大。
连续三个边被封住
笔顺规则：先外后内
“团、圆、国”是全包围的字。全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适且不与国字框粘连。
日积月累
轻诺必寡信。——《老子》
失信不立。 ——《左传》
小信成则大信立。——《韩非子》
交流：关于诚信，你有什么看法？
诚信是做人之本。
做人要言行一致，信守诺言。
诚信的美德需要一天天培养，要从自己做起，从小事做起。
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词语解释
【没劲】觉得没趣味。
【霸道】强横不讲理；蛮横。
【厉害】难以对付或忍受；剧烈；凶猛。
【扑棱棱】形容翅膀抖动的声音。
【偎依】紧紧依靠在一起。
【亲热】亲密而热情。
课文内容
本文通过写宁宁和男孩在街灯下玩手影，二人由针锋相对到握手言和的情景，表现了孩童生活的多姿多彩，充满童真童趣，告诉我们友善、宽容能收获友谊。
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