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《沁园春·雪》PPT

《沁园春·雪》PPT 详细介绍:

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《沁园春·雪》PPT

第一部分内容:新知导入

同学们,你们知道毛泽东吗?也许在大家的心目中,他就是一个领导中国革命,推翻三座大山的政治家吧。但是,他还有另外一面,作为诗人的一面。今天我们就来领略一下作为诗人的毛泽东的风采。

走近作者

毛泽东(1893~1976)字润之,笔名子任

中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和军事理论家,是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。

《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》

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沁园春雪PPT,第二部分内容:背景介绍

1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下了这首词。

作品介绍

《沁园春•雪》写于1936年(丙子年)2月,诗词分上下两阕,上阕描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河;下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹,并引出秦皇汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物。

此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄。抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。

词,又称长短句。源于唐末,兴于宋。是配乐而填写的歌诗。后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种。一首词称为一阕;词若有上下两段,就称为上下阕。词可以没有题目但必须有词牌,如果有题目,则写在词牌的后面,比如今天学习的课文,“沁园春”是词牌名,雪,就是这首词的题目。

“沁园春”,词牌名,“雪”是这首词的题目,内容与“沁园春”无关。

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沁园春雪PPT,第三部分内容:自学生字

生字积累

分外妖娆( fèn )( ráo )   成吉思汗( hán )

数风流人物( shǔ )        还看今朝( hái )(zhāo)

稍逊风骚( xùn )

莽莽:形容原野辽阔,无边无际。

妖娆:娇艳美好。

折腰:弯腰行礼,这里是倾倒的意思。

风骚:原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,这里用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。

一代天骄:指称雄一世的人物。

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沁园春雪PPT,第四部分内容:文本探究

1、上阕中起到统领作用的字是哪一个?它统领的是哪些内容?

2、词的上阕前三句从哪个角度写雪景?所写景物有何特点?

总写北国雪景。千里冰封,万里雪飘,写视野的辽阔。“封”写地面,凝然安静;“飘”写天空,雪姿轻盈;一静一动,动静结合,相映成趣。

3、如何理解“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”一句?

与前面“望”的景象相比较,这一句是在虚写,是诗人的想象,它暗示着,预示着等到革命成功了,再看祖国的河山,一定会更加艳丽美好。这象征祖国前途的光明灿烂。

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沁园春雪PPT,第五部分内容:语言探究

1、“.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”句中的“竞”字用得好不好?为什么?

这个“竞”字用得非常好。“竞”是“争着”的意思,而后面的“折腰”意为倾倒,展示了英雄人物为祖国山河倾倒的心情,并揭示出为之奋斗的动机。所以一个“竞”字,写尽了英雄之间激烈的争斗,写尽了一代代英雄的相继崛起。

2、如何理解下阕中“略输”“稍逊”两个词语?

“略输”“稍逊”这两个词都是贬中含褒,有褒有贬,既有对秦皇汉武、唐宗宋祖的才华的贬损,又有对他们历史功绩的肯定,作者用词非常准确。

3、“只识弯弓射大雕”句中“只识”改为“识得”行吗?为什么?

对于成吉思汗的评论,词欲抑先扬,在起伏的文势中不但有惋惜之极的意味,而且用了“只识”二字,语带嘲讽。“弯弓射大雕”非常传神地表现了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。不仅使议论形象化,而且使人浮想联翩。用“只”限制“识”,意味委婉,贬谪更严厉。

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沁园春雪PPT,第六部分内容:艺术特色

1、找出诗歌中所使用的修辞方法,并分析其作用。

“山舞银蛇,原驰蜡象”运用比喻、拟人的修辞手法,化静为动。“欲与天公试比高”中一个“欲”字把“山”“原”人格化了,十分生动形象。拟人手法的运用,生动地写出“山”“原”雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。这不仅逼真地写出了大雪茫茫,天低野阔的雄奇景象,而且抒发了作者豪迈的感情。

2、这首词是怎样将写景、抒情、议论有机结合在一起的?

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沁园春雪PPT,第七部分内容:课堂总结

这首词,上阕写北国雪景,纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈;下阕转入抒情、议论,气雄万古,风流豪壮。全词将写景、议论、抒情有机结合,浑然一体。写景是议论、抒情的基础,议论、抒情是写景的深化。

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沁园春雪PPT,第八部分内容:作业布置

1、给下面加点字(蓝色)注音。

分外妖娆(     )       成吉思汗(     )

数风流人物(     )    还看今朝(     )

稍逊风骚(     )

2、解释下面词语的意思。

(1)妖娆:娇艳美好。

(2)风骚:原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,这里用来概括广义的文化。

(3)风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。

(4)红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

3、下列句子朗读节奏划分有误的一项是(      ) 

A.北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。

B.望/长城内外,惟余/莽莽。

C.须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。

D.一代/天骄,成吉/思汗,只识弯弓/射大雕。

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