《“贞观之治”》繁荣与开放的社会—隋唐PPT课件3
历史重现
唐太宗即位以后，认识到人民群众力量的伟大，吸取隋朝灭亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民。
我了解的唐朝及今天还能看到的痕迹：
1.唐太宗李世民 1.唐人街
2.武则天 2.唐装
3.唐玄宗李隆基 3.唐卡
4.杨贵妃 4.唐三彩
5.狄仁杰 5.……
6.唐诗……
7.玄奘西游
8.……
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动脑筋
唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话是什么意思？这体现了什么民族政策？
唐太宗说：“过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族。我与他们不同，我对各民族一视同仁。”
政策：民族平等
西突厥：唐太宗时，征服高昌，设安西都护府；唐高宗时，大败西突厥；武则天时，设北庭都护府。
东突厥：贞观年间，大败，唐俘获颉利可汗设都督府管辖。
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课后思考和探讨
1、联系现实，想一想你应该如何对待班里的同学尤其是少数民族同学？
2、通过本课的学习你能总结出民族融合的形式有哪些吗？
思考一
1、材料一：（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。
材料二：（经过唐太宗一段治理后）天下大稔，流散者咸归千里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮取给于道路焉。
（1）造成材料一中情况的原因是什么？
（2）为什么后来会出现材料二中描述的情况？
答：（1）隋末农民大起义等战争的浩劫、隋炀帝的残暴统治使得民不聊生。
（2）唐太宗注意吸取隋亡的教训，实行开明的统治。唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；同时注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望；合并州县，革除“民少吏多”的弊政。注意任用贤才和虚心纳谏。这些措施促进了社会的发展，推动了历史的前进，加上人民的辛勤创业，科技的发展，国家统一，社会安定，从而出现了这种盛世局面。
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民族融合的形式：
第一、民族迁徒
第二、联合斗争
第三、友好交往
第四、少数民族统治者的改革
第五、“和亲”、“册封”促进民族融合
第六、兼并战争
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巩固练习
1、下面有关“贞观之治”出现的原因，错误的一项是（ ）
A．唐太宗把地方州、郡、县三级改为州、县二级
B．唐太宗注意吸取隋亡教训，轻摇薄赋，减轻人民负担
C．唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明
D．唐太宗重视文化教育，增建了校舍
2、李世民做皇帝后的年号是（ ）
A.开元 B.开皇 C.贞观 D.光武
3、武则天时期选拔的宰相有（ ）
A.房玄龄 B.狄仁杰 C.杜如晦 D.姚崇
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