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《测量长度和时间》走进物理世界PPT课件2

《测量长度和时间》走进物理世界PPT课件2 详细介绍:

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课堂引入

物理学是以实验为基础的精密定量的科学,在研究和学习物理的过程中,常需要进行测量。长度和时间的测量时物理学中最基本的两种测量。

比较是人们认识事物的基本方法。没有比较,就不能鉴别。比较有定性比较和定量比较两种。测量就是一种定量比较。

学习目标

(1)会使用适当的工具测量长度和时间;

(2)知道测量有误差,了解误差和错误有区别;

(3)能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间。

... ... ...

一、用刻度尺测量长度

思考:不用尺,你如何比较课桌的长、宽、高?

方法:测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较。这个标准量就称为单位。

1、长度的单位

长度的测量就是将待测的量与公认的标准量进行比较。

国际单位制:1960年第11届国际计量大会上通过的一套单位制(简称SI)。

1)国际单位:米(m)

2)常用单位:

千米  米   毫米  微米  纳米

km   m   mm   μm    nm

... ... ...

练一练

1)试一试:你对长度单位的掌握  

在下列数据后面填上适当的单位:

某同学的身高是1.67_______;

物理书的长度是2.52_______;

一支铅笔的长度是18_______;

一元硬币的厚度约为2_______ 。

2)单位转换

5.4km=_______ m =_______ nm

2.4nm=_______ mm =_______ km 

1.5mm=_______ um = _______ m     

3、下列单位换算的写法中正确的是 (    )

A、14.5cm=14.5×10-2=0.145m

B、14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145m

C、14.5cm=14.5÷(100m)=0.145m      

D、14.5cm=14.5×10-2m=0.145m 

... ... ...

2、测量长度的常用工具

测量长度最基本的工具:刻度尺

活动1:认识刻度尺

刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置。

取出你的刻度尺,仔细观察一下:

1、它的量程是________;        

2、它的分度值是_____ ;

3、它的零刻度线在哪里? 

活动2:用刻度尺测量长度

测量铅笔的长度

放对

⑴使刻度尺________________紧靠被测物体;

⑵________尺的位置, 不能倾斜;

⑶刻度尺的________与被测物体的一端对齐。

看对

视线要与尺面_______。

读记对

测量值要估读到______________;

记录测量结果时,要写出_______和_______。

... ... ...

3、误差

定义:测量值和真实值之间的差异

误差的来源(测量工具、测量方法、测量者)

a、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。

b、仪器本身不准确 。

c、环境温度、湿度变化。

注意:1、误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。 

2、减小误差的办法:

a、多次测量取平均值

b、使用精密的测量工具  

c、改进测量方法

3、误差不是错误

错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的 

... ... ...

二、测量时间

1、时间的国际单位是秒,符号s。

2、时间单位的换算

1h=3600 s=3.6 x 103 s

1min=60s

1ms=0.001s =10-3 s

1μs=0.000001s =10-6 s

1ns=0.000000001s =10-9 s

... ... ...

本课小结

一、用刻度尺测量长度

1、长度的单位

2、测量长度的常用工具

3、误差

1)测量值和真实值之间的差异

2)误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。 

二、测量时间

1、时间的国际单位是秒,符号s。

2、时间单位的换算

3、测量时间的常用工具 

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