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《龙船调》PPT课件

《龙船调》PPT课件 详细介绍:

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学习目标

1、感受并体会湖北民歌《龙船调》的音乐特点  及演唱形式。

2、能够用欢快的情绪演唱歌曲《龙船调》,能运用湖北方言和划船动作表现歌曲中的情节。

3、通过欣赏,演唱,创编与表演,了解湖北民间风情,感受当地民歌风味;从而更加热爱我们的民族艺术,热爱我们祖国。

小组讨论

歌曲给我们带来了哪些音乐感受?

你能说出他的音乐特点吗

... ... ...

创编

建议:   

1、歌唱形式可以选择领唱、齐唱、对唱,歌唱时最好加入律动和舞蹈动作。

2、对白的地方可以分角色扮演,如一个或多个女生扮演妹娃子,一个或多个男生扮演艄公。

评比标准:

1、演唱声音洪亮,唱出湖北风味。

2、表演形式多样。

3、湖北方言说的准确、到位。

4、整首歌曲的表演非常完整。

... ... ...

回  答  问  题:

1 . 歌 曲 中 的 过 河 者 是 谁? 划 船 者 是 谁?

过 河 者:妹  娃     划  船  者:艄  公

2 . 他 们 是 怎 样 对 话 的?  你 能 用 湖 北 方 言 来 模 仿 一 下 吗?

(女生) 妹 娃 :“ 妹 娃 要 过 河 , 是 哪 个 来 推 我 嘛? ”

(男生) 艄 公 :“ 我 就来 推 你 嘛 ! ”

(男生) 艄 公 :“ 还不 是 我 来 推 你 嘛 ! ”

... ... ...

《龙船调》原是湖北利川花灯中的一首花灯调,是在湖北广为传唱的一首民歌。

《龙船调》的开头带有明显的山歌风味。它明亮而高亢、自由而直畅(见课本谱例第1—7小节)。这种山歌风的曲调,造成一种远距离打招呼的感觉。随后的短句: 既有划船时的节奏感,也有演唱时的舞蹈动感,令人感到清新活泼、诙谐幽默、生活气息很浓。再加上后面半说半唱的对白,就更加强化了这种风趣诙谐的生活情调。歌曲最后的一段音乐,既有划船时唱劳动号子的形象,又有重新唱起山歌的形象。总之,这首短短的民歌蕴涵着丰富的生活内容,给人以戏剧性的美感享受。

... ... ...

用自制打击乐器为歌曲伴奏:(音型参考)

沙锤:2/4ⅹ ⅹⅹ | ⅹ ⅹⅹ

串铃:2/4 ⅹ ⅹ | ⅹ ⅹ(每小节的第二拍摇)

鼓:2/4  ⅹ 0 | ⅹ 0

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