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《商鞅南门立木》PPT课件

《商鞅南门立木》PPT课件 详细介绍:

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《商鞅南门立木》PPT课件

学习目标

1.有感情地朗读课文。

2.了解课文内容,认识言而有信、说道做到和赏罚分明、严格执法的重要,初步建立法制观念,在生活中要言而有信、说到做到。

3.根据提示,体会句子的意思,进而理解课文内容。

4.认识“鞅”1个会认字和学会“孝、葫、础”3个会写字。掌握“葫芦、基础”,理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词语。

创设情境

你们听说过商鞅变法的故事吗?你对商鞅有哪些了解呢?

读一读

鞅   孝   葫   础 

理解词语

葫芦  基础   冥思苦想   大步流星

喜笑颜开  真心实意   惹是生非 

... ... ...

整体感知

第一部分(第1自然段)写商鞅受权变法。

第二部分(第2-14自然段)讲商鞅南门立木取信于民的故事。

第三部分(最后一个自然段)讲商鞅“南门立木”所产生的影响和作用。

通过初读课文,你觉得商鞅是个什么样的人? 

政治家  赏罚分明

严格执法   诚信   聪明

... ... ...

文中的商鞅给你留下了怎样的印象?你最欣赏他的哪些做法?

学习第一部分(第1自然段)

阅读思考:

商鞅为什么要说服秦孝公变革旧的法规?

学习第二部分(第2-14自然段)

阅读思考:

1.商鞅要在秦国实行变法遇到了哪些困难?

2.商鞅为什么要在南门立木?

3.人们对商鞅南门立木的做法有什么看法,商鞅是怎么做的?

学习第三部分(最后一个自然段)

阅读思考:商鞅南门立木有什么影响和作用? 

“在全国上下引起了很大的震动”

“不但……而且……” 

... ... ...

句子解析

“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?”

人们为什么会有这样的想法?这样写有什么好处? 

从围观的人群中走出一个小伙子,只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还嘟囔着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数。”

小伙子为什么会这样说话呢?从这段描写中你体会到了什么? 

... ... ...

拓展学习

1.读写词语:

冥思苦想    大步流星

喜笑颜开  真心实意   惹是生非

2.仿照课文中的句子用下面词语造句。

一方面……另一方面……

只有……才……

3.读了这篇课文,你有哪些感受?

4.讲述《商鞅南门立木》的故事。

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《商鞅南门立木》PPT课件2:

《商鞅南门立木》PPT课件2 教学目标 1、继续学文,品析文中关键语句,深入理解商鞅南门立木、取信于民的故事。 2、认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要。 3、初步建立..

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