《母鸡》PPT课件5
学习提示：
弄清“导读”中提出的两个问题：
（1）老舍笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？
（2）比较一下，本文和《猫》这两篇课文在写法上个各有哪些特点？
读一读
反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱
辛苦 疙瘩 可恶 毒手 聋子
鸡雏 啼叫 一撮儿毛
如怨如诉
... ... ...
随堂练习
1、作者是（ ）
2、本文采用的什么写作手法（ ）
A、先抑后扬 B、先扬后抑
3、作者对母鸡的态度先是（ ），后来是（ ）。
A、喜欢 B、讨厌 C、崇敬 D、憎恨
4、就是聋子也会被它吵得受不了。用（ ）的修辞手法，表现了母鸡（ ）的性 格。
A、拟人 B、夸张 C、比喻 D、无病呻吟 E、炫耀
5、“我不敢再讨厌母鸡了”，其中“不敢”一词的含义是（ ）
A、我很害怕母鸡 B、我很敬佩母鸡 C、赌气的话
6、作者通过写对母鸡看法的变化，表达了对（ ）的赞颂之情。
A、母鸡 B、公鸡 C、母爱
... ... ...
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