《细菌和真菌在自然界中的作用》细菌和真菌PPT课件5
本节课目标：
1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
2、列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。
3、从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。
4、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，体验从正反两个方面辩证地看问题。
5、选择健康的生活方式
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想一想
使这些食品腐败或发霉的原因是什么？
讨论：枯草杆菌使梨腐败，它与水果有怎样的关系？
枯草杆菌以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获取能量，导致水果腐败。
概念形成：
生物分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活，这种生活方式叫做腐生。
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二、引起动植物和人患病
棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病。玉米瘤黑粉病等都是由 _____ 引起的，真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。
有些细菌和真菌营_____生活，通过从_____的动植物体和人体吸收________，导致动植物和人_____。
概念形成：
两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。受害一方叫寄主，也称宿主。
两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者的生存都将受到影响，甚至死亡,这种现象叫共生.
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细菌和真菌在自然界中的作用
一、作为分解者参与物质循环
（腐生：分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活。）
二、引起动植物和人患病
（寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。）
三、与动植物共生
（共生：生活在一起,相互依赖,彼此有利。）
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根瘤菌是一类单细胞、无成形细胞核的微生物。当豆科植物幼苗长出后，土壤中与该种豆科植物相适应的根瘤菌就侵入根内。根瘤菌在根内不断繁殖，并且刺激根内的一些薄壁细胞分裂，进而组织膨大，形成根瘤，豆科植物制造有机物，一部分供给根瘤菌，根瘤菌通过生物固氮作用供给豆科植物氮，根据上述资料回答：
(1)豆科植物与根瘤菌之间的关系是什么？共生。
(2)根瘤菌是什么菌类？营养方式是什么？细菌，异养。
(3)植物通过根瘤菌得到肥料与大量施用化肥相比，优越之处是什么？
减少环境污染，降低成本。
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节节清练习
1.下列关于菌落的叙述中，不正确的一项是（ ）
A.菌落是同种细菌或真菌大量繁殖的集合体
B.菌落是各种细菌聚集而形成的集合体
C.菌落肉眼可见，具有一定的形态结构
D.菌落可作为菌种鉴定的重要依据
2.想检测硬币上有没有细菌，需要将硬币在培养基上轻轻按一下，此步骤属于一般方法中的（ ）
A.配置培养基 B.灭菌 C.接种 D.培养真菌
3.细菌的生殖是依靠（ ）
A.孢子 B.芽孢 C.分裂 D.出芽
4.与番茄果肉细胞相比，肺炎双球菌细胞中没有的是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核
5.青霉和曲霉所呈现出的不同颜色，其实是什么的颜色（ ）
A.菌盖 B.菌丝 C.菌柄 D.孢子
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在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物产量.这是为什么.
因为根瘤菌可固定空气中氮，使土壤中的氮元素的含量增高.而氮元素又能促进植物生长.因此，可通过豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物产量.
1．细菌、真菌在生物圈中分布范围十分广泛。
2．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为_______。
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