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《绿色植物与生物圈的水循环》PPT课件

《绿色植物与生物圈的水循环》PPT课件 详细介绍:

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《绿色植物与生物圈的水循环》PPT课件

一、植物对水分的吸收和运输

幼根上有白色的“毛”—根毛,大量的根毛的意义是?

增加根吸水的表面积,提高根吸水的能力。 

根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢?

P109观察与思考

二、植物的蒸腾作用

用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射,观察塑料袋内壁上有什么现象出现? 说明什么?

蒸腾作用:

水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程

... ... ...

观察叶片的结构

1.将新鲜的叶片平放在小木板上。

2.右手捏紧并排的两片刀片,沿着横切的方向,迅速切割。

3.刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。

4.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。

春季植树时,移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶,这是为什么?

因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分,导致树苗因缺水而死亡,所以要剪去大量的枝叶。

... ... ...

三、绿色植物参与了生物圈的水循环

1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度,增加降水;

2.植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;

3.树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水,渗入地下,补充地下水。

讨论:如果地球上没有绿色植物,水循环会进行吗?

如果没有绿色植物,水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,如陆地的降雨会减少;降雨造成的地表径流会增多、加快,等等。

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双基训练

一.填空

1.蒸腾作用的主要器官是(   ).

2.气孔的开关是由(         )细胞控制的.

二.判断

1.蒸腾作用散失大量水分是一种极其严重的浪费现象.(     )

2.在植物体内,水往高处流是蒸腾作用形成拉力的结果.(     )

课堂练习

1、根吸收的水分用于什么最多?(   )

A 光合作用     B  呼吸作用

C 细胞生长作用     D  蒸腾作用

2、在生物圈水循环中,下列哪项犹如“绿色水库”,“雨多它能吞,雨少它能吐”?(   )

A  海洋    B  草地   C  森林    D  岩石   

3、下列哪项既是植物蒸腾失水的“门户”,又是气体交换的“窗口”? (     )

A  表皮   B  气孔    C  叶脉   D  保卫细胞

... ... ...

开拓创新与迁移运用

移栽植物时为了提高成活率,常采取以下措施:

1. 在傍晚或阴雨天进行

2. 去掉部分叶片

3.对移栽幼苗进行遮阴

运用蒸腾作用的知识加以解释.

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