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《做个聪明的消费者》花钱的学问PPT课件

《做个聪明的消费者》花钱的学问PPT课件 详细介绍:

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《做个聪明的消费者》花钱的学问PPT课件

学习目标

知识:每个人都是消费者,都享有法律规定的消费者权利,法律保护消费者的合法权益;

能力:掌握运用法律维护自己作为消费者权利的方法。

价值观:增强维权意识,提高维权能力。

教学重点:消费者依法享有的权利。

教学难点:维护消费者合法权益的途径。

... ... ...

自主学习环节

看课本找出下列问题(先自学,不会的问题用红笔做标识通过同桌、组内、组组解决 )

1、消费者享有哪九项权利?(P116)

2、消费者的合法权益受到侵害后如何维权(P119)

质疑释疑

1、侵犯人身财产安全权必须是商品不合格造成消费者受伤么?

2、你知道“三无”产品是哪三无么?最直接侵犯消费者的什么权利?

3、消费者权益保护法是保护消费者权利的唯一法律么? 

... ... ...

走进生活

每块1元的“名牌”巧克力、膨胀过期的果冻、发霉变质的辣条……这些国家禁止销售的假劣食品依然在蔓延,这些“问题食品”严重威胁到居民尤其是青少年的身体健康。

1、你知道还有哪些食品问题?(至少三例)

2、请你总结出一些有效避免买到问题食品的常识。

3、食用了这些问题食品,轻则身体不适,重则威胁生命。如果周围的人遇到这种情况,我们能够帮助他们通过哪些途径维护自己的合法权益?

... ... ...

想一想,议一议

“如何营造放心消费环境,保护消费者合法权益”

1、生产者、销售者和消费者都要按照诚实守信的原则参与经济活动,依法规范自己的行为。

2、生产者必须依法登记,依法经营;

3、销售者依法销售,信守服务承诺;

4、消费者要学法、懂法、知法;

5、国家有关部门要加大检查、监督、管理。

... ... ...

七嘴八舌

情景一:爸爸是个火爆脾气,马上拿起电话要打给几个要好的朋友,准备把超市老板狠狠教训一番。

情景二:妈妈在一旁见了赶紧拦住爸爸,说道:“算了算了。就当花钱买个教训,大不了以后别去那个超市买东西了。”

情景三:雯雯主张拿起法律武器,正确维权。

回归情境、行为分析:

1、爸爸的行为:使用暴力手段报复经营者或销售者,不仅不能维护自己的合法权益,甚至可能触犯法律;

2、妈妈的行为:忍气吞声,自认倒霉,会助长社会的歪风邪气;

3、正确方法:拿起法律武器,通过法律手段来维护自身的合法权益

... ... ...

当堂检测

1、在购买商品或接受服务时,消费者有权( )

①知悉有关商品或服务的真实信息

②自行决定商品或服务的价格

③拒绝经营者的强制交易行为

④要求经营者满足自己的一切需求

A.①②   B.③④  C.①③  D.②④

2.小强新买的手机在保修期内出了质量问题,因没有保留购物发票,她想,坏了就坏了,反正家里有钱,重买一个算了,对此正确的认识是,消费者( )

A.只需要增强依法维权的意识  B.既要增强维权意识,又要掌握维权方法

C.不需要树立艰苦奋斗的意识  D.需要树立义务观念,不必树立权利意识

让我们大家一起努力 , 奉献诚心与诚信,争创天天3.15。

在日常生活中练就一双慧眼,

绝不能“雾里看花”,

要明明白白的消费,

平平安安的生活,

做个聪明的消费者。

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