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《内能》PPT课件2

《内能》PPT课件2 详细介绍:

《内能》PPT课件2《内能》PPT课件2

《内能》PPT课件2

复习提问

1、什么是动能?什么是重力势能?什么叫弹性势能?

物体由于运动而具有的能叫动能。高处的物体由于有重力而具有重力势能。物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。

2、上一节所举的扩散现象的几个例子说明了什么?

说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。分子间有间隙。

3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系?

温度越高,分子的无规则运动越剧烈。

... ... ...

学习目标:

1、知道物体的内能。

2、知道热传递可以改变物体的 内能。

3、知道做功要以改变物体的内能。

内能定义:

物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能

(一)、哪些物体有内能?为什么?

一切物体都有内能。因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动,因而具有动能。分子之间有相互作用的力,因而具有势能。

(二)、内能跟温度的关系?

1、温度越高

2、影响内能的因素:温度、体积、质量、状态

(三)、内能和机械能有什么区别?

内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,跟物体整体的运动无关。

而机械能与整个物体的机械运动有关。例如,抛到空中的球,离开地面具有重力势能,它在空中飞行,具有动能,球的动能和重力势能构成球的机械能。同时,球内部的分子也在做无规则的热运动,而且分子这间有相互作用力,因此球在具有机械能的同时还具有内能。

... ... ...

一、判断下列说法是否正确?

1、一个物体温度升高,内能增加(   )

2、一小杯水和一大桶水,温度相同,内能相同(   )

3、20℃的水一定比80℃的水内能小(  )

4、0℃的物体的内能也为0( )

5、放在地面上静止的物体,它不具有任何形式的能(   ) 

6、物体运动的速度越快,内能越大(  )

二、物体内能的改变

想想议议:

(1)、如何来改变物体的内能?

(2)、生活中通过改变温度来改变内能的实例有哪些?

... ... ...

想一想\做一做   

有一根铁丝,你能通过哪些方法使它的温度升高?(使它的内能增加)

A、放在太阳下晒;B、在石头上摩擦;C、放在热水中烫;D、放在火上烧; 

E、用锤子敲;F、放在手中捂;G、用力反复弯折;H、通电 

热传递的条件:有温度差

发生热传递时,高温物体内能减少,低温物体内能增加。

物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少。

强调:物体内能增加,温度不一定升高(比如 0℃的冰变成 0℃的水);但温度升高,内能一定增加。

... ... ...

填空题

1.改变物体内能的方式有_______ 和_______.

2.物体内部 _________________ 和______________的总和叫做物体的内能..

3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用_______的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间_______ .两手摩擦也能使手暖和,这是用 _______的方法增加手的内能,在这过程中,_______能转化为内能.

以下的日常生活事例,通过做功来增加物体内能的是(       )

A.给自行车车胎打气,气筒发烫     

B.放进太阳能热水器中的水,温度升高

C.点燃的爆竹腾空而起              

D.用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起

... ... ...

下列现象中,通过热传递改变物体内能的是(    )

A.两手相互摩擦,手发热

B.用火炉烧水,水的温度升高

C.用锯锯木头,锯条发热

D.用砂轮磨菜刀,菜刀温度升高

关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(   )

A.物体的温度越高,所含的热量越多

B.0℃的冰没有内能

C.一个物体吸收热量时,温度不一定升高

D.对物体做功,物体的温度一定升高

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