《热起来了》热PPT课件
议一议：
我们觉得很冷时，有什么办法使我们的身体热起来？
实验方法：
1、将毛巾叠好。
2、将温度计玻璃泡轻轻插入叠好的毛巾中，并尽量避免接触其他物体。
3、读数时，温度计玻璃泡要留在毛巾中，不能取出来读数；
4、读数时，做到实事求是，同一个人在同一个角度平视温度计；
5、记录员、计时员和读数员要相互配合，实验完毕后整理好材料放在桌子中间。
... ... ...
温馨提示：
待温度计示数稳定后再读数
不能将手盖于毛巾上
实验步骤
1、待温度计示数稳定后读在空气中的温度。
2、将温度计夹于书中2分钟，记录其温度。
3、将温度计置于衣服中2分钟，记录数据。
4、将衣服包裹住书，将温度计夹于书中2分钟，记录数据。
... ... ...
通过实验：我们发现衣服不能给我们身体提供热量!
思考：多穿衣服身体怎么会觉得热起来了? 我们能解释其中的原因吗?
多穿衣服会是人感觉到热，但并不是衣服给人体增加了能量。
人的体温是相对恒定的。衣服只是阻碍人体热量与周围环境温度间热交换的屏障。
衣服自己没有“温度”。
如果环境温度低于体温，衣服的温度就低于体温。 如果环境温度高于体温，衣服的温度就高于体温。
关键词：热教学课件，热起来了教学课件，教科版五年级下册科学PPT课件下载，五年级科学幻灯片课件下载，热PPT课件下载，热起来了PPT课件下载，.PPT格式；
