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《圆的认识》圆PPT课件7

《圆的认识》圆PPT课件7 详细介绍:

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《圆的认识》圆PPT课件7

讨论:

1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里?

2、如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢?

小组合作探究要求: 

(1)以四人为一小组,一起动手折一折、量一量、比一比、画一画,你发现了什么?并在小组内交流。

(2)把你们的发现,准备与大家一起交流分享。

... ... ...

一起动手:

1.请同学们在圆纸片上画出半径,10秒钟,看能画出多少条?直径呢?

2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?直径呢?

3.请分四人小组讨论:在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系?  

圆的画法:定半径   定圆心   旋转一周

1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)。

2、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上

3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。

... ... ...

1、判断:

(1)在同一个圆内只可以画100条直径。 (         )     

(2)所有的圆的直径都相等。               (         )

(3)两端都在圆上的线段叫做直径。   (         )

(4)等圆的半径都相等。                       (         )

2、 选择题:

(1)画圆时,圆规两脚间的距离是(         )。

A.半径长度      B.直径长度     

(2)从圆心到(          )任意一点的线段,叫半径。

A.圆心            B.圆外             C.圆上

(3)通过圆心并且两端都在圆上的(          )叫直径。

A.直径            B.线段             C.射线

我们从周围的事物中发现了圆,了解、掌握了圆的特点,知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在,圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆,为科技进步作出你们的贡献! 

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