《盲孩子和他的影子》PPT课件4
学习目标
① 掌握字词，摘抄优美词语。
② 有感情地朗读课文。
③ 多角度理解文章主旨，培养多向思维的习惯。
④ 培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质
教学重点
① 有感情地朗读课文。
② 多角度理解文章主旨。
③ 培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。
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（1）检查预习。
嬉 戏 哞 哞 潺 潺
眨 巴 孪 生
痒酥酥 踉 踉 跄 跄
霹 雳 情不自禁
情不自禁：禁：抑制；忍住。 感情激动得不能控制.
踉踉跄跄：走路不稳。走路歪歪斜斜的样子.
（2）跳读课文，把握情节。
同学们这是一篇自读课文，自读课本就是重在同学们自己的阅读体会，老师只是起着指导同学们思考的工作，当然，老师也会和同学们一起探讨文中一些重要的问题。
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各抒己见
故事中出现了三个主要人物：盲孩子、影子和萤火虫。他们都是光明的孩子，还有光明的孩子吗？
盲孩子——珍惜友谊、坚强勇敢、热爱生活
影子——善良纯洁、忠诚守信、不畏挫折
萤火虫——心地善良、助人为乐
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课堂小结
这是一篇美丽的童话，它塑造了盲孩子的形象，营造了纯真友好的氛围，具有诗情画意。在感受作品意境美、语言美、立意美的同时，体会文章“爱”的主题的同时，让我们伸出友爱之手，帮助那些急需帮助的人们，让爱充满人间！让这种美在我们心中永驻！
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