《谁爬得快》小数除法PPT课件2

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学习目标

本节课我们来学习商是循环小数的小数除法。同学们通过计算蜘蛛和蜗牛每分爬行多少米，发现余数和商的特点，知道什么是循环小数，并会表示循环小数和用四舍五入法对循环小数取近似值。

“聪明小医生” 诊断对错。

0.58383…的循环节是583。（   ）

9.0526526…接下去一位是2.（   ）

0.2615615…用四舍五入法保留四位小数是0.2615。（   ）

0.37比0.377…大。（  ）

... ... ...

本课小结

通过今天的学习你有哪些收获？还有什么问题？

布置作业

1、在生活中再找一找循环现象。

2、完成课本70页第2题。

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