《How many?》教学建议PPT课件
第一课时
教学要求
1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。
2. 能够在语境中理解How many … do you see? I see …的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用它们询问物品数量并作答。
3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。
4. 能够在图中找出小动物并用英语数出总数。
... ... ...
第六课时
教学要求
1. 能够在图片和语境的帮助下认读句子，并且能够以文段中的句子为范本，根据自己的真实生活进行口头表达。（Start to read）
2. 检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型，能听、说、认读词汇部分的所有单词。
3. 能够学会唱歌曲One, two, three, four, five。
4. 能够在图片的帮助下理解故事内容，在教师的帮助下表演故事。
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《How many?》第一课时PPT课件
《How many?》第二课时PPT课件
《How many?》第三课时PPT课件
《How many?》第四课时PPT课件
《How many?》第五课时PPT课件
《How many?》第六课时PPT课件
《How many?》Main scene Flash动画课件
《How many?》Lets chant Flash动画课件
《How many?》Lets chant Flash动画课件2
《How many?》Lets sing Flash动画课件
《How many?》Find and count Flash动画课件
《How many?》Lets learn Flash动画课件
《How many?》Lets learn Flash动画课件2
《How many?》Lets find out Flash动画课件
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