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《海燕》PPT课件8

《海燕》PPT课件8 详细介绍:

《海燕》PPT课件8《海燕》PPT课件8

《海燕》PPT课件8

作者:

高尔基 苏联作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语)

填空

《海燕》是一首(    )诗,是高尔基1903年3月写的“幻想曲”《   》的结尾部分,原题《   》。

... ... ...

段落层次

1.(1—6)暴风雨在孕育时海上的景象

2.(7—11)暴风雨迫近之时海上的景象

3.(12—16)暴风雨即将来临之时海上的景象

... ... ...

按课文填词语

在(    )的大海上,狂风(    )着乌云。在乌云和大海之间,海燕像(    ),在(    )地飞翔。一会儿翅膀(    )着波浪,一会儿箭一般地直(    )向乌云,它(    )着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

选词填空

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中(    ),(号叫、呼叫、吼叫)跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧(    )(抱、卷、刮)起一层层巨浪,恶狠狠地把它们(    )(摔、卷、甩)到悬崖上,把这些大块的翡翠(    )(撕、砸、摔)成尘雾和碎末。

... ... ...

“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义?表达了作者什么思想感情?

含义:饱含着革命先驱者对无产阶级革命的渴望与期待,预报革命风暴即将到来,也号召人民积极投身革命。

感情:要求惩治黑暗和腐败的义愤,奋起斗争,赢得解放的豪情,肯定革命必将爆发并胜利的信念。

... ... ...

海燕的心理活动应包括这样几点:

1.欢乐,与其他海鸟的恐惧形成鲜明的对比。

2.对暴风雨的热情和渴望。

3.无畏,和战胜暴风雨的信心。

4.要求:它与其他海鸟的对话应形成冲突,表现出海燕对怯懦者的蔑视。

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