《邓稼先》PPT课件6
谈谈你的感受？
中华民族有着屈辱的历史，一百年前的甲午战争、八国联军时代是中华民族最黑暗、最悲惨的时代。一个世纪以后的今天，中国站起来了，她屹立于世界的东方。这是在二十世纪人类是二十世纪最重要、影响最深远的巨大转变。这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的。
邓稼先简介
邓稼先1942年出生在安徽省怀宁县，在北平读完小学和中学后，1945年从昆明西南联大毕业，1948～1950年到美国普渡大学留学，学习理论物理。他取得博士学位后立即回国，1950年到中国科学院工作。1958年8月又奉命带领几十名大学毕业生开始研制原子弹、氢弹，直至病逝。
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生字词：
懈怠 癌症 署名 奠基 选聘 日熏 元勋
无垠 黯兮 挚友 孕育 难堪 敻 彷徨
鲜为人知 妇孺皆知 锋芒毕露 鞠躬尽瘁
词语记诵
宰割：比喻侵害，压迫，剥削。
筹划：想办法，定计划。
彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。
仰慕：敬仰思慕。
可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。
鲜为人知：很少被人知道。
当之无愧：承当得起，不愧这个称号。
元勋：立了大功的人。 铤：疾走。
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速读课文，整体感知课文内容，准确把握课文基本信息
思考课文写了哪些事例？
1.抓住文中关键性的语句
2.文中的小标题
3.文章的开头和结尾
4.某些段落的中心语句
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朗读本文揭示邓稼先工作环境和高尚品格的段落——体味：
1、《吊古战场文》：悲壮惨烈
2、排比：艰险的环境；过人的胆识；由衷的敬佩
3、“我不能走”：身先士卒，奋不顾身、勇担风险的高尚品格
4、五四歌词：时代精神和壮志豪情。
小练笔：
借鉴本课所学刻画人物的方法
写写我们身边的“邓稼先”，请同学，猜猜他/她是谁？
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